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【题目】结合右图中KNO3NaCl的溶解度曲线,回答下列问题。

(1)10℃时,溶解度较大的物质是__________

(2)20℃时,将20gNaCl加入到100g水中,充分溶解后,得到__________(饱和不饱和”)溶液;

(3)50℃的KNO3饱和溶液降温至10℃,下列分析正确的是__________

A.溶液中溶质质量不变B.降温后的溶液仍是饱和溶液C.溶液中溶质的质量分数变大

【答案】 NaCl 不饱和 B

【解析】

(1)由溶解度曲线可知,10℃时,氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度;

(2)20℃时,氯化钠的溶解度大于20g,故将将20gNaCl加入到100g水中,充分溶解后,得到不饱和溶液;

(3)A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高,故将50℃的KNO3饱和溶液降温至10℃,有晶体析出,溶液中溶质质量减少,错误;B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高,降温后有晶体析出,故溶液仍是饱和溶液,正确;C、降温后溶液中的溶质结晶出来,故溶液中溶质的质量分数变小,错误。故选B。

练习册系列答案
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【题目】下列图像能正确表示对应变化关系的是

A. 一定量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧

B. 两份等质量的KClO3在有、无MnO2的情况下加热

C. 等质量的Fe粉和Zn粉中分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀硫酸

D. 盛有浓盐酸的试剂瓶未盖瓶塞,浓盐酸长时间露置于空气中(不考虑水分的蒸发)

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【题目】汽车尾气是造成城市空气污染的重要原因,为减少有害气体的排放,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的CO和NOx转化为N2和CO2

(1)写出CO和NOx在“催化转化器”中反应的化学方程式__________________

(2)若x=1,CO和N2在化学方程式中的化学计量数之比为________________

(3)若x=2.5时,则NOx的化学式为_________________

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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )

A. t1℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等

B. t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g

C. 要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂

D. 分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃,均有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某混合溶液中含有硫酸和盐酸,取该混合溶液20g于烧杯中,不断滴加氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀的质量、溶液pH的变化如图所示(BaCl2溶液呈中性)。求:

(1)完全反应后生成沉淀的质量为_____g;

(2)计算20g混合溶液中HCl的质量为多少____________

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【题目】海洋是个巨大的宝藏。人类利用海洋化学资源大体上经历了如图1所示几个阶段。

(1)海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这一过程叫_____,这样得到的是粗盐,不仅含有泥沙,还含有Ca2+、SO42、Mg2+等为去除三种杂质离子,可向粗盐水中依大加入过量的_____(填化学式),过滤去除沉淀后再加入适量盐酸,将溶液调至中性。

(2)氯碱工业基本流程(2):

由图示可知工艺中可循环利用的物质是_____

(3)海水提镁流程:海水(MgCl2)氢氧化镁氧化镁镁,写出其中任一个反应的化学方程式_____,提取氯化镁历经 a、b两步转换的目的是_____

(4)下列方法中能淡化海水的是_____(填字母)。

A.过滤法 B.沉淀法 C.多级闪急蒸馏法 D.分解法

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【题目】下列图象与实验表述不一致的是(  )

A. 向饱和的石灰水中加入一定质量的生石灰

B. 向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加稀盐酸至过量

C. 向MgC12和HC1的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量

D. 镁带在密闭容器中燃烧

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【题目】某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:

次数

1

2

3

4

加入稀盐酸的质量/g

25

25

25

25

剩余固体的质量/g

8

4

2

2

求:

(1)样品中碳酸钙的质量为_____g:

(2)第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数_______。(写出计算过程,最终结果保留0.1%)。

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【题目】梧州市某中学化学兴趣小组的同学查资料知道,乙醇(分子式为C2H6O)俗称酒精,通常情况下化学性质稳定,在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。

(探究活动一)

同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红,取出铜丝,发现表面变黑,趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图),铜丝很快变为红色,并闻到刺激性气味。重复上述操作多次,得到A溶液;经称量,实验前后铜丝质量不变。

铜丝灼烧后生成的黑色物质是___,铜丝除了给反应加热外,还起到__________作用。

(提出问题) 生成的激性气味的气体是什么?

(猜想与假设)有同学提出刺激性气味的气体可能是:

猜想一:SO2猜想二:CO2。猜想三:醋酸(C2H4O2)

(讨论与结论)同学们讨论后发表看法:

小吴认为猜想一不正确,判断的依据是______________

小周认为猜想二也不正确,判断的依据是_____________

小施认为猜想三有可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。

(探究活动二)

小施同学设计实验验证后,发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象:取少量A溶液加入试管中,然后_____________

(讨论与结论)

老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质,其相对分子质量为44,且含有C、H、O三种元素(氢元素的质量分数不超过20%),由此可推知物质B的分子式为_____

(拓展活动)

(1)同学们再取少量A溶液加入试管中,加少量无水硫酸铜固体,变蓝色(已知:乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色),说明乙醇在一定条件下与氧气的反应有____生成。

(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下与氧气反应能生成醋酸,写出该反应的化学方程式__________________

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