实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中有标号仪器的名称:① ;② .
(2)H2、CO2、O2可用如图中的同一种装置来制取,该装置是 (填序号,下同),它们都可以用该装置制取的依据是 ;其中有一种气体可用A、B两种装置制取,写出用A装置制取该气体的化学方程式 .
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体(主要含氢氧化钠)共热来制取氨气(NH3),同时生成氯化钠和水.常温下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.写出该反应的化学方程式: ;制取NH3应该选择的发生装置是 ,若用F装置收集NH3,气体应从 (填“a”或“b”)端通入.
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【分析】据常用仪器的名称,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的;B装置制取的依据是:固体与液体在常温下就能进行;如果实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体(主要含氢氧化钠)共热来制取氨气(NH3),则发生装置需要加热;NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.
【解答】解:(1)据常用仪器的名称,①是长颈漏斗、②是水槽;故答案为:长颈漏斗、水槽;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的;B装置制取的依据是:固体与液体在常温下就能进行;用A、B两种装置制取的气体是氧气,用A制取氧气为氯酸钾制取氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;故答案为:B、固体与液体在常温下就能进行、2H2O22H2O+O2↑;
(3)如果选择加热氯化铵固体与碱石灰固体(主要含氢氧化钠)制取氨气,则发生装置需要加热,发生装置选择A,反应的方程式为:NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O;NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集,若用F装置收集NH3,气体应从故b进入.故答案为:NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O、A;b.
科目:初中化学 来源: 题型:
为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数,用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定.现取待测液50.0g,滴定过程如图所示.(滴定反应为:AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3,计算结果均保留1位小数)
(1)AgNO3溶液的溶质质量为 g;
(2)计算恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前质(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反应后质(g) | 待测 | 2 | 21 | 2 |
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.a,b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C.b物质可能是单质
D.反应后a物质的质量为3g
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科目:初中化学 来源: 题型:
2016年1月6日10时,朝鲜进行氢弹试验,并宣布获得成功.制氢弹材料需要氢和锂元素.如图是锂元素的部分信息,下列说法错误的是( )
A.锂原子和氢原子均易失去电子
B.锂元素和氢元素均为金属元素
C.锂原子的核外有3个电子
D.锂元素的相对原子质量为6.941
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科目:初中化学 来源: 题型:
“食盐加碘”通常是在氯化钠中加入碘酸钾,是我国预防人民碘缺乏病最经济和最有效地措施.如图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图.下列说法错误的是( )
A.氯化钠易溶于水
B.碘酸钾的溶解度随温度升高而增大
C.20℃时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液
D.20℃时两者的饱和溶液,氯化钠的质量分数大
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科目:初中化学 来源: 题型:
为防止水体污染并回收某种金属,某工厂向含有硫酸铜的废水中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤、洗涤、干燥得滤渣,取少量滤渣向其中加入稀盐酸产生气泡,则滤渣中含有的物质是( )
A.铁和硫酸铜 B.铁和铜 C.铜 D.铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
环境问题是目前关注度高的热点问题,空气污染、水污染等问题出现频繁.请用所学知识回答:
(1)造成空气污染的物质有哪些?
(2)提出两条防治空气污染的有效措施.
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