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    【题目】（2017三市一企）现有碳、一氧化碳、碳酸钠、碳酸钙、氧气、氧化铜、稀盐酸七种物质，请按要求选择适当的物质写出生成二氧化碳的化学方程式（每种物质不能重复使用）。

    （1）化合反应____________________________。

    （2）分解反应____________________________。

    （3）置换反应____________________________。

    （4）复分解反应__________________________。

    【答案】2CO＋O2 2CO2 CaCO3 CaO＋CO2↑ C＋2CuO 2Cu＋CO2↑ Na2CO3＋2HCl= 2NaCl＋H2O＋CO2↑

    【解析】

    （1）化合反应符合题意的是2CO＋O2 2CO2。

    （2）分解反应符合题意的是CaCO3 CaO＋CO2↑ 。

    （3）置换反应符合题意的是C＋2CuO 2Cu＋CO2↑。

    （4）复分解反应符合题意的是Na2CO3＋2HCl= 2NaCl＋H2O＋CO2↑。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：

    （l）仪器①的名称为___________；

    （2）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是__________；

    （3）实验二观察到先燃烧的物质是__________；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉__________；

    （4）实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器侧出密闭容器中氧气含量的变化如右图所示，下列说法错误的是_______（填序号）。

    A．蜡烛燃烧需要氧气

    B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%

    C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气

    D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示是某化学实验小组进行的一系列实验，请回答下列问题。

    （1）实验甲中的实验现象是_____。实验丙中仪器a的名称是_____

    （2）实验乙中存在一处明显的错误是_____。

    （3）写出丁实验中b试管中反应的化学方程式为_____。

    （4）实验丁中反应结束时，为防止液体倒吸，正确的操作是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数圆饼图，图乙为该物质的分子结构模型图。据图分析，下列关于该物质的说法正确的是（　　）

    A.元素A、B、C分别表示碳、氢、氧

    B.该物质化学式可表示为

    C.该物质相对分子质量为105

    D.分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2:6:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某品牌矿泉水，七外包装上部分文字说明如图所示，氢回答下列问题。

    （1）氯化钾中氯离子的符号是_______

    （2）硫酸镁的化学式是_________

    （3）标出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价_______

    （4）25℃时，该矿泉水呈_____________（填“酸性”、“中性”或“碱性”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示实验设计不能达到目的的是（　　）

    A.除去氢气中的氯化氢气体

    B.鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末

    C.检验酸性强弱

    D.除去CO中的CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A—F表示初中化学常见物质，各物质之间的关系如图所示(部分反应物，生成物和反应条件已略去)，其中A、B、C含有同一种金属元素，B、F是氧化物，D是一神强碱。请回答下列问题：

    (1)A的化学式为_________________________________________。

    (2)图中六个化学反应没有涉及到的基本反应类型是___________________________。

    (3)反应⑤的化学方程式是____________________________________________。

    (4)反应③在实际中的应用是_______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量，兴趣小组进行了如下实验：

    Ⅰ.探究脱氧剂成分

    （实验观察）脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。

    （实验猜想）根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含__（填化学式）。

    （验证猜想）方法为：__________。

    （实验探究）新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离。取剩余固体与少量氧化铜混合，置于如图①所示装置中加热，观察到黑色固体变成红色，同时澄清石灰水变浑浊。

    （实验结论）该脱氧剂中还含有____（填化学式）。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_______。

    Ⅱ.测定空气中氧气的含量:使用图②装置进行实验。实验前应先进行的操作是______。

    （实验过程）

    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2 mL），封闭。

    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。

    （数据处理）上述实验测定过程重复两次后计算得氧气约占空气体积的 。

    （实验对比）小组成员联系课本中曾学过的燃烧红磷法来测定空气中氧气含量的实验，在该实验中发现虽然多次实验，但集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的。

    （拓展研究）查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时，红磷不再燃烧。由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是____。

    （实验评价）与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点有________（一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与NaOH反应)，消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。

    (1)图中A点表示的意义是____________________。

    (2)A点消耗氢氧化钠溶液的溶质的质量为___________g。

    (3)求石油产品中残余硫酸的质量___________g(写出计算过程)。

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