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【题目】现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,它们的转化关系如图所示(某些反应物和生成物已省略).其中AD的组成元素相同,B为黑色粉末,C是单质,H是蓝色沉淀,E、F的溶液均成碱性且E的相对分子质量为106.请回答下列问题:

(1)写出EH的化学式:E_________、H_________

(2)写出反应①的化学方程式_____________________

(3)如果把非金属氧化物与碱的反应及金属氧化物与酸的反应也都看作是复分解反应,则图示6个转化关系中不属于复分解反应的是________(填反应序号).

【答案】 Na2CO3 Cu(OH)2 CO+CuOCu+CO2 ①②

【解析】AD的组成元素相同,B为黑色粉末,C是单质,且反应条件为高温,可知是一氧化碳和氧化铜反应产生的铜和二氧化碳,因此A是一氧化碳,D是二氧化碳,B是氧化铜,C是铜;H是蓝色沉淀,E、F的溶液均成碱性且E的相对分子质量为106,可知H是氢氧化铜,E是碳酸钠,则F为氢氧化钠;氢氧化钠和硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀,经过验证,推导正确,因此:

(1)E是碳酸钠,H是氢氧化铜;故填:Na2CO3;Cu(OH)2

(2)反应①是一氧化碳和氧化铜反应产生的铜和二氧化碳,故方程式为:CO+CuOCu+CO2

(3)反应①是一氧化碳和氧化铜反应产生的铜和二氧化碳,不属于复分解反应;反应②是铜和氧气反应产生氧化铜,属于化合反应;反应③是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,是非金属氧化物与碱的反应,结合信息可知该反应属于复分解反应;反应④是氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水,是金属氧化物与酸的反应,属于复分解反应;反应⑤是碳酸钠和氢氧化钙反应,反应⑥是硫酸铜和氢氧化钠反应都属于复分解反应;故填:①②

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【题目】物质的用途与性质密切相关。下列说法正确的是

A.小苏打能作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应

B.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精

C.浓硫酸可用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性

D.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性

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【题目】下列是关于氧气和二氧化碳实验室制取的实验,请回答下列问题:

(1)A仪器的名称是_____

②将实验室高锰酸钾制取氧气的装置图补充完整.

③确定该实验选择如图所示的发生装置,主要是考虑反应物的状态和_____这两个因素.

(2)①实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为_____

②为验证二氧化碳已经集满,要将__________(均填字母).

a.带火星的木条 b.燃着的木条 c.集气瓶内 d.集气瓶口

(3)停止加热时,应先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,否则停止加热后试管内①_____

_____,且不再产生气体,从而使试管内气体量减少,气压②_____(选填变大变小”),可能会使水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如图,请回答:

(1)在化学反应中,铝元素的原子容易失去电子变成_____(”)离子;

(2)元素的化学性质与原子结构中的_____数关系密切;

(3)从原子结构方面看,同一周期的元素具有相同的_____数;

(4)在此周期中,各元素的原子结构呈现的变化规律是_____依次递增;

(5)由此可预测原子序数为19的元素原子的电子层数是_____,最外层电子数为_____,与图中_____元素的化学性质相似.

(6)在镁和氧气生成氧化镁的反应中,得到电子的是_____原子,画出镁离子的结构示意图_____,由图可知,氧化镁是由_____(分子”“原子”“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组学习碱的性质后,到实验室做实验.小明将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象,然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液,产生白色沉淀;小杰做的实验和小明一样,但没有出现白色沉淀.他们为了查明原因,查阅资料:①CO2NaOH反应的产物与反应物的量有关,少量CO2得到Na2CO3,过量CO2得到NaHCO3,反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONa2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3Ca(HCO3)2溶于水,溶液呈碱性;③CaCl2溶液呈中性:④Na2CO3NaHCO3溶液都呈碱性,都能与酸反应;⑤铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀.

他们对CO2NaOH溶液反应后,溶液中溶质是什么进行探究.

【猜想与假设】猜想①Na2CO3猜想②NaHCO3

猜想③Na2CO3NaOH猜想④_____________________

【实验探究】

实验操作

实验现象

结论

(1)取适量反应后的溶液于试管中,加入适量的CaCl2溶液,振荡;再加入____

无明显现象;有气泡产生.

猜想②成立,反应的化学方程式__________

(2)取适量反应后的溶液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,振荡;过滤,取滤液于另一支试管中,滴加_________

产生白色沉淀;______

猜想③成立

【继续探究】将4.0gNaOH固体溶解在100mL水中,然后通入4.0g二氧化碳气体,充分反应后,所得溶液的溶质是___________

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【题目】下列物质在氧气中燃烧的有关现象,其中描述错误的是 ( )

A.铁丝——火星四射 B.硫粉——蓝紫色火焰

C.镁条——耀眼白光 D.红磷——浓厚白雾

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【题目】我国在2017世界环境日”(65)确定的主题是绿水青山,就是金山银山.华雪与同学们积极参加了这一主题的活动,在老师的指导下,他们对一造纸厂排放的污水进行检测,发现其主要的污染物为NaOH.为了测定污水中NaOH的含量,他们首先把溶质质量分数为98%(密度1.84g/cm3)的浓硫酸20g,稀释为质量分数为10%的硫酸;然后取80g污水于烧杯中,逐滴加入10%的硫酸至49g时恰好完全反应(假定污水中的其它成分不与硫酸反应).请计算:

(1)20g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是______g

(2)污水中所含NaOH的质量分数是___________(写出计算过程)

(3)80g该污水于烧杯中放置几天后,若其中的氢氧化钠全部转化为碳酸钠.则此时应逐滴加入10%的硫酸______克才能使碳酸钠恰好完全变成硫酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析下图内容回答问题。

(1)左图中海水属于_______(纯净物混合物”)。海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由______(填离子符号)Cl-构成。

(2)右图试管A中气体的化学式为_______,试管B所对应的是电源的_____(”)极。

(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是__________(填字母序号,下同)。

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变

C.水分子大小不发生变化 D.水分子可以保持水的物理性质

(4)在电解水的过程中,下列说法正确的是___________

A.水分子本身发生了改变 B.氢原子和氧原子数目没有发生变化

C.氢原子和氧原子种类发生了改变 D.氢原子和氧原子质量发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20175月我国海域可燃冰试采获得成功.可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气.

(1)生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量,甲烷的化学式CH4,其中碳元素的化合价为_______

(2)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:

①图1所示反应的化学方程式为_________________________________________

②在图2横线处补全相应微粒的图示____________

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