【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是( )
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A. 化学反应前后原子的种类、个数均保持不变
B. W物质中碳元素的质量分数为75%
C. 参加反应的X、Y两物质的分子个数比为3:4
D. 反应前后氮元素的化合价没有发生改变
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“见著知微,见微知著”是典型的化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_____________;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是__________(填符号)。
(2)从微观知宏观。
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①微粒A在化学反应中容易_____________(填“得到”或“失去”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_______(填编号,下同),属于同一种元素的是________和__________;
③甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙、三种物质结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,AG是初中化学常见的物质,B、C所含元素相同,反应I是工业上以磁铁矿为原料炼铁的主要反应,G分子中没有中子,F为导电性最强的金属。
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请根据图示回答下列问题:
(1)D的化学式为_____________;
(2)反应②是___________反应(填“吸热”或“放热”);
(3)反应Ⅰ的化学方程式是_________________,反应中被还原的物质是_________;
(4)反应Ⅲ的化学方程式是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海水蕴藏着丰富的化学资源。某兴趣小组对海水晒得的粗盐进行提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:
(1)海水中含有的颜色、异味可以用 除去。
(2)下图为粗盐的提纯过程,其中操作①、②、③依次为 、 、 ;玻璃棒的作用依次是 、 、 。
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(3)若NaCl的产率偏低(
),则可能的原因是(填字母) 。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(4)用上述实验所得NaCl晶体配制50g溶质质量分数为5%NaCl溶液,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是实验室制取气体和验证气体性质的实验,请回答。
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(1)实验室制取二氧化碳选择的发生装置为_____(填序号),理由是________;该反应的化学方程式为_____;由实验E可得到二氧化碳的性质是______。
(2)若要制取一瓶较干燥的氧气,应选用的装置是_____。(填序号)
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【题目】利用下图所示实验装置制备常见气体,请根据要求回答问题:
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(1)写出图中标号a仪器的名称:____________________。
(2)实验室用髙锰酸钾制取并收集较纯氧气,应选择的装置组合是__________(填字母),发生反应的化学方程式为__________;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是__________。
(3)实验室可用装置A制取二氧化碳,其中有一处明显的错误,请加以改正____________________。
(4)如图装置H是用软塑料管自制的气体发生装置,若用该装置制取二氧化碳,其优点是_______________。若用F装置收集二氧化碳,则气体应从__________(填“b”或“c”)端通入。
(5)小刘同学利用装置G做硫在氧气中燃烧的实验,请仔细观察,该同学的实验可能造成的后果是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“生命可贵,安全第一”。下列采取的安全措施中不正确的是
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A. 发现室内有天然气泄露,不能立即打开排气扇
B. 酒精洒在桌面应立即用湿抹布扑盖灭火
C. 家用电器着火,应立即用水浇灭
D. 进入久未开启的菜窖前,先做灯火实验
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【题目】下图是实验室常用的装置。请据图回答:
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(1)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是____(填序号),反应的化学方程式为____。
(2)实验室制得的CO2气体的药品是_______和________。
(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是____(填选项)。
(4)实验室用A制取氧气长颈漏斗必须_____原因是____。此装置的优点是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后容器底部有固体。下列说法正确的是( )
A. 反应后溶液中可能含有![]()
B. 反应后溶液中一定含有
和![]()
C. 剩余固体中肯定含银和铜
D. 剩余固体中肯定含有银
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