精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】钢铁是重要的金属材料,在工农业生产和生活中应用非常广泛。

I.铁的应用

(1)下列铁制品的利用与金属导热性有关的是________(填字母,下同)。

A.铁钳 B.铁锅 C.刀具

(2)“纳米α-Fe粉”可用于食品保鲜,称为“双吸剂”,因为它能吸收空气中的_________

II.铁的冶炼 请回答下列问题:

(1)写出以赤铁矿为原料,在高温下炼铁的化学方程式:______

(2)高炉炼铁中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,还能_______

Ⅲ.实验探究炼铁原理

某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究CO与Fe2O3反应后的产物。

(查阅资料):

①草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:

H2C2O4 CO2+CO+HO

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳, ③ 浓硫酸是一种常用的干燥剂。

于是他设计了下图的实验装置,结合装置回答下列问题:

(1)图中装置C作用是_______________

(2)装置E中澄清石灰水的作用是________________,该反应化学方程式为_____________

(3)从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热__________(填A或D)处。实验结束应先停止加热该处,这样做的目的除了可防止生成的铁被氧化,还可以起到的目的是___________

(4)该装置设计有一个明显缺陷,你认为是_________

(5)实验时准确称取一定质量纯净的Fe2O3固体按上图进行实验,当D中固体全部变黑后,停止加热,继续通入CO直到玻璃管冷却。将得到的黑色固体加入到足量的稀盐酸,发现固体全部溶解,但无气泡产生。

(查阅资料):a. 铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解,但无气泡产生。

b. Fe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下:

根据“无气泡”猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;②__________ ;③Fe3O4 和Fe O

(6)定量分析 用电子天平称量得部分数据如下:

玻璃管质量

玻璃管及其中固体的质量

装置E及其中物质的总质量

反应前

28.20 g

37.80g

300.0 g

反应后

37.48 g

300.8 g

根据上述数据,纯净的Fe2O3固体质量为_______ g,请选择有效的数据,推断出反应后黑色固体的成分 _____________, 根据推断结果,写出该实验中玻璃管内发生的化学反应方程式:_____________

【答案】B H2O O2 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 提供热量/提供温度/作为燃料 吸收H2O 检验CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O A 防倒吸 未尾气处理/污染环境 FeO 9.6g Fe3O4 CO+3Fe2O32Fe3O4+CO2

【解析】

I.铁的应用(1)分析所给三种金属制品可以知道,铁锅是利用了金属的导热性

(2)铁吸收水与氧气后会变成铁锈,所以双吸剂它能够吸收空气中的水分和氧气

II.铁的冶炼(1)赤铁矿的主要成分是氧化铁,氧化铁和一氧化碳反应能生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(2)炼铁时要用到焦炭,它有两个作用.炼铁时需要高温,焦炭与氧气反应生成二氧化碳,同时放出大量热,可供给炼铁使用;炼铁时还需一氧化碳作还原剂,二氧化碳与过量焦炭反应可以生成一氧化碳;

.实验探究炼铁原理(1)装置C证明CO2是否已经除尽;浓硫酸具有吸水性,常用来干燥气体;

(2)澄清的石灰水可以用来验证二氧化碳气体;方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;

(3)一氧化碳有毒,不能直接排放.缺少尾气处理装置;

(4)加入足量的稀盐酸,发现固体全部溶解,但无气泡产生,说明没有铁生成,这样就是Fe3O4FeO的组合了,黑色粉末可能是:①Fe3O4FeO;Fe3O4FeO;

(6)纯净的Fe2O3固体质量为:37.80g -28.20g=9.60g,其中铁元素的质量为9.60g× =6.72g,氧元素的质量为4.80g-3.36g=2.88g;反应后损失的氧元素的质量为37.80g -37.48 g =0.32g,所以设反应后黑色固体FexOy,则铁元素:氧元素=56x:16y=6.72g:(2.88g-0.32g);解得x:y=3:4,故反应后黑色固体是Fe3O4;Fe2O3CO反应生成Fe3O4CO,方程式为:CO+3Fe2O32Fe3O4+CO2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学变化是化学学科最具特色的内容,而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律,对科学发展具有重大意义.

(1)用如图所示的个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是________(填序号),原因是________

(2)蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水,由此推断蜡烛中一定含有的元素是________(填元素符号),判断的依据是________

(3)在密闭容器中放入四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表.关于此反应的认识正确的是________(填字母序号).

物质

反应前的质量

一段时间后的质量

A. B.该反应为化合反应

C.参加反应的Z与W的质量比是6:11

D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在进行实验操作常用到下列基本操作,下列说法正确的是  

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B. ①④⑤组合可以完成粗盐中难溶性杂质的去除实验

C. 在进行操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热

D. 配制溶质质量分数一定的溶液时,在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是:

A. 该反应属于置换反应

B. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4

C. 反应中氮元素的化合价由+3价变为0价

D. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从含FeSO4和CuSO4的废液中回收Cu并制FeSO47H2O实验方案如下:

(1)金属X应选用_______(填序号)。a.Zn b.Cu c.Fe

(2)操作a、b中所用玻璃仪器有:烧杯、_______、玻璃棒。

(3)证明所加稀硫酸过量的方法是:取操作b所获固体,加入__________,无现象。

(4)用加热方法干燥固体,所得Cu不纯,原因是___________(用化学方程式表示)。

上述所制产品中FeSO4质量_______(填“大于”、“小于”或“等于”)原废液中的FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是我们学习化学的基础,请用正确的化学符号填空:

氩气_______ 3个铵根离子_______ 2个银原子___ 标出氧化铁中铁元素的化合价_________⑤碳酸钠__________ 某气体在空气中占78%(体积分数),请表示出它的8个分子____⑦地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用图所示装置(气密性良好)分别进行以下实验,最终U型管中两侧液面的相对高度不正确的是(加入试管中的试剂X所占体积忽略不计)

试剂X

试剂Y

相对高度

A

氧化钙(少量)

左低右高

B

过氧化氢溶液

二氧化锰(少量)

左低右高

C

稀盐酸

石灰石(少量)

左低右高

D

澄清石灰水

二氧化碳

左高右低

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A物质常温可以分解生成B和C两种物质,而B是光合作用的原料,B和 D物质组成元素相同,且可以相互转化,E物质是单质,为黑色固体,E和同一物质G在不同条件下可以转化为B和D两种物质. F物质是实验室和工业上制备B的共同原料,且F和B也可以相互转化.试回答:

(1)写出下列物质的化学式:

C:__________ D:___________ E:_________

(2)写出B转化为D的化学方程式: ____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将某暗紫色固体A加热,可以产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C可以作为氯酸钾分解制氧气的催化剂。另一种淡黄色固体E在无色气体B中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰并生成一种带有刺激性气味的气体F。按要求回答下列问题:

(1)写出相关物质的名称:B___________,C___________,F__________

(2)写出暗紫色固体A加热制氧气的文字表达式_____________,该反应的基本反应类型属于___________反应。

(3)淡黄色固体E在无色气体B中燃烧所发生的反应属于________(填“化合”或者“分解”)反应;实验室进行该反应时,在集气瓶中放入少量水的目的是_____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案