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下列事实中,可确定某气体是二氧化碳的是(  )
分析:根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来检验二氧化碳的存在.
解答:解:A、将气体通入紫色石蕊溶液,试液颜色变红,只能说明该气体显酸性,可以是二氧化碳或氯化氢或硫化氢等气体,故A错;
B、因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊说明该气体是二氧化碳,故B正确;
C、在盛满气体的容器中,放入小虫,小虫死去,不一定是二氧化碳,放入氮气也能使小虫死去,故C错;
D、氮气也能使燃着的木条熄灭,故D错.
故选B.
点评:解答本题关键是要知道检验二氧化碳要用澄清石灰水检验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:精英家教网
(1)制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、
 
等.
(2)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:
 
(填序号).①产物无污染;  ②不需加热;   ③需加热;  ④生成物只有氧气.
(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选):
 

(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择
 
装置和
 
装置(填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种药品是
 
(填化学式),其作用是
 

(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:
 
;用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 

(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑.他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.丙同学的观点是否正确,你认为最科学的判断依据是
 
(填序号).①依据教科书的观点; ②依据老师的观点;③依据实验事实.
(7)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.
①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:
 

②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室常用的实验仪器与装置,依据题目要求回答下列问题:
(1)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点
(填序号).
①产物无污染②生成物只有氧气一种气体③需加热
(2)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集较纯净的氧气.应选择的收集装置是(填字母)
E
E
;除过氧化氢外还需要的一种药品是
MnO2
MnO2
(填化学式),其作用是
加快过氧化氢的分解速率
加快过氧化氢的分解速率
,化学反应方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积.请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选)
给集气瓶装满水,然后用量筒量取集气瓶中水的体积
给集气瓶装满水,然后用量筒量取集气瓶中水的体积

(4)乙同学选取装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管的导管口处添加了一团棉花.其目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管

(5)丙同学对乙同学的制氧方案产生了怀疑.他认为加热高锰酸钾时.在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也高.而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险.他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花.丙同学的观点是否正确,你认为最科学的判断依据是
 (填序号).
①依据教科书观点     ②依据老师的观点     ③依据实验事实.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2007?常德)如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称 ①
铁架台
铁架台
; ②
量筒
量筒

(2)制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、
加热氯酸钾(或电解水)
加热氯酸钾(或电解水)
等.
(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:
①②
①②
(填序号).
①产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气
(4)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选):
先向集气瓶中盛满水,再用量筒量出集气瓶中水的体积即可(其它合理答案也可)
先向集气瓶中盛满水,再用量筒量出集气瓶中水的体积即可(其它合理答案也可)

(5)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择
C、D(或C、E)
C、D(或C、E)
装置(填字母);
除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种药品是
MnO2
MnO2
(填化学式),其作用是
加快化学反应速率(或催化作用)
加快化学反应速率(或催化作用)
;加入药品前应注意检查装置的
气密
气密
性.
(6)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

(7)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑.他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.丙同学的观点是否正确,你认为最科学的判断依据是
(填序号).
①依据教科书的观点        ②依据老师的观点        ③依据实验事实.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列事实中,可确定某气体是二氧化碳的是


  1. A.
    将气体通入紫色石蕊溶液,试液颜色变红
  2. B.
    将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
  3. C.
    在盛满气体的容器中,放入小虫,小虫死去
  4. D.
    气体使燃着的木条熄灭

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