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实验室检查装置气密性时有如下操作:
①用手紧贴容器外壁,
②把导管放入水中,
③看是否有气泡产生.其正确的操作顺序为


  1. A.
    ②①③
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ③②①
  4. D.
    ①③②
A
解析:
检查装置气密性的正确操作顺序:先把导管放入水中,再用手贴容器外壁看是否有气泡产生.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答有关问题:
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(1)写出装置图中标有a的仪器名称
 

(2)实验室可采用加热高锰酸钾的方法制氧气,可将
 
装置(填标号)略作改进后,作为气体的发生装置;改进方法是
 
,写出此反应的文字表达式
 

(3)在用高锰酸钾制氧气的过程中,有下列主要操作步骤:①装入药品并固定装置;②用酒精灯加热;③检查装置气密性;④用排水法收集气体;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中取出导管,正确的操作顺序是(填序号)
 

(4)氢气是密度最小的气体,收集氢气时可选用
 
装置(填标号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:
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(1)请写出有标号仪器的名称:①
 
 
 
 

(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
 
(填序号),要收集较纯净的氧气应选用
 
,反应的化学符号(化学式)表达式是
 
;反应的类型属于
 
反应(选填“化合”或“分解”);二氧化锰的作用是
 

(3)实验开始前如图所示检查装置气密性,具体操作为
 
,如果
 
说明气密性良好.
(4)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
 
;用高锰酸钾制取氧气的化学符号(化学式)表达式为
 
.实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止
 
现象的发生,小雨实验后发现试管破裂,你认为什么原因可能造成
 
.(写一个)
(5)可选择D收集氧气的原因是
 
;若用E排空气来收集氧气应从
 
处进气;若用E中装满水用排水法来收集氧气应从
 
处进气.(填“a”或“b”)
(6)实验结束后,小晴问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因
 
.(写一个)
(7)用B制取氧气比A制取氧气的优点有(写两点):
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小陈和小王两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
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(1)小陈想要用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶较纯净的氧气,他应选择上述装置中的B和
 
(填装置序号)进行组装,反应的化学方程式为
 
.实验时应
 
(填数字序号). ①先加药品再查装置的气密性   ②先检查装置气密性再加药品.
(2)小王要制取少量二氧化碳,他应选择上述装置中的
 
 
(填装置序号)进行组装,反应的化学方程式为
 
.实验室制得的二氧化碳气体中混有少量水蒸气.下图装置可用于除掉水蒸气,可选用
 
(填物质名称)作干燥剂.
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答下列问题.

(1)请写出图中a、b仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
;b
试管
试管

(2)制取气体时都必须进行的一项操作是
检查装置气密性
检查装置气密性

(3)同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法.请归纳出实验室制取气体反应的共同点
(填序号)
①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成气体
(4)用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是
A
A
,应选用的收集装置是
C或E
C或E
,该反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(5)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得.该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大.由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是
B
B
,选用的收集装置是
C
C

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