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    【题目】人类的日常生活和生产离不开水和溶液。

    (1)生活中可用______来区分硬水和软水。

    (2)用洗洁精能除去油污，是由于洗洁精对油污有______作用。

    (3)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。


    ①t2°C时，丙的溶解度是___g。

    ②甲中混有少量的乙，提纯甲的常用方法是______。

    ③将t3°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2°C，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_______。

    【答案】肥皂水 乳化 25 降温结晶 乙>甲>丙(或丙<甲<乙)

    【解析】

    （1）生活中用肥皂水区分硬水软水，硬水起泡少浮渣多，软水起泡多，浮渣少，故填：肥皂水。

    （2）洗洁精去除油污利用洗洁精的乳化作用，故填：乳化。

    （3）①由图可知，t2°C时丙溶解度25g，故填：25。

    ②，甲的溶解度随温度升高增大，甲中混有少量的乙，提纯甲的常用方法降温结晶，故填：降温结晶。

    ③将t3°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2°C，甲乙溶解度变小还是饱和溶液，降温之后溶解度乙大于甲，故饱和溶液溶质质量分数乙大于甲，丙溶解度增大变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，降温之前丙溶解度小于降温之后甲溶解度，故溶质质量分数丙小于甲，故所得溶液中溶质的质量分数的大小关系乙>甲>丙，故填：乙>甲>丙。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。

    （1）鉴别生活用水是硬水还是软水，可取样加入____进行验证。

    （2）如图中，电源正极连接的电极产生的气体是____（填化学式），该反应的化学方程式是________。

    （3）下列做法会造成水体污染的是______（填序号）。

    A 工业废水经处理达标后排放

    B 提倡使用无磷洗衣粉

    C 合理使用化肥和农药

    D 随意丢弃废旧电池

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组在课外实验中意外发现：将镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生较多气泡，有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。

    （探究1）：反应产生的气体是什么？

    （作出猜想）作出如下猜想：①氢气；②二氧化碳；③氢气和二氧化碳。

    （实验1）取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中，按如图所示方案进行实验，B中石灰水不变浑浊；C处气体燃烧，烧杯内壁有水珠。说明猜想_____正确。

    小组同学讨论认为，上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠，且仍能一次性地验证三个猜想，只需在图所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_________。


    （探究Ⅱ）：快速产生气体的原因是什么？

    （查阅资科）镁与水缓慢反应生成氢气：Na2CO3溶液显碱性，其溶液中除Na+、CO32﹣外，还有OH-。

    （作出猜想）可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。

    （实验2）按图2所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡，H中快速产生较多气泡，说明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。


    （1）G中实验的作用是_________。

    （2）试剂X是_________。

    探究Ⅲ：反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3？

    （实验3）取实验1反应生成的沉淀于试管中，加入试剂Y，根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3。试剂Y及实验现象为______，该化学反应的基本类型_______。

    反思交流：有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发，通过深入研究而实现的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:

    （1）目前家用燃料主要是天然气，写出天然气燃烧的化学方程式:____________________。

    （2）日常生活中可以用____________________的方法区分羊毛线和棉线。

    （3）烧菜时锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是____________________；下列防火、防爆的安全知识，说法正确的是________________ （填字母代号）。

    A 在加油站不能接听和拨打手机

    B 夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开灯检查

    C 楼道火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

    D 面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上用钛白渣[主要成分为 FeSO4 ，还含有少量 Fe2(SO4)3、MgSO4及 TiOSO4 ]为主要原料生产氧化铁黄（FeOOH）的一种工艺流程如下：

    （背景信息）

    a 在“溶解”时，TiOSO4 跟水发生反应，生成难溶于水的 H2TiO3和另一种溶于水的酸；

    b 在“除杂”时，加入 NH4HF2 固体是为了使溶液显弱碱性，使 Mg 2+ 能与 OH－结合生成沉淀，从而可除去 Mg 2+ ；

    c 在“氧化”中，Fe 3+与 OH－也可能结合成沉淀。

    （1）操作 X 的名称是_______________。

    （2）TiOSO4 与水发生反应的化学方程式为_________________________________。

    （3）实验测得“氧化”时溶液的温度、pH 对氧化铁黄产率的影响如下图所示。

    ①氧化时反应的温度最适宜控制在_________________℃。

    ②氧化时最好控制 pH 在_____________左右，pH 过小或过大均会导致氧化铁黄产率偏低。请分析pH 过大会导致氧化铁黄产率偏低的可能原因：___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数。化学兴趣小组同学称取20.0g纯碱样品，加入100.0g水使其完全溶解，向所得溶液中加入一定溶质质量分数的氯化钙溶液，产生沉淀的质量与所加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。请计算：

    (1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是 。

    (2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2019年12月26日，合肥轨道3号线开通运营，标志着合肥轨道交通网络初步形成。请回答下列问题：

    (1)图中所示材料中，属于有机合成材料的是____________；石墨电刷的使用主要利用其__________性。

    (2)地铁车身的表面都喷上一层油漆，目的是防止铁与空气中的__________________________发生反应而生锈。

    (3)轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分，钢和生铁都是铁的合金。合金与纯金属相比，有许多优良性能，如:____________(写出1条即可)。请设计一个简单的实验方案，证明钢样中含铁_______(写出操作、现象和结论)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一定质量的铁粉和铜粉加入到Zn（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，一定会发生的化学反应方程式为________。充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有无色气体产生，则滤渣中一定含有____（填化学式），滤液中的溶质一定含有____（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是


    A.实验前需检查装置气密性

    B.白磷的作用是消耗试管中的氧气

    C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹

    D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处

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