分析 (1)三种化石燃料包括石油、天然气和煤;
(2)根据焦炭在高温下与水蒸气反应,得到CO和H2进行解答;
(3)氢气是一种新能源,还不能广泛应用,其原因之一是氢气制取成本高、贮存困难;
(4)燃料的燃烧产生大量二氧化碳,植物的光合作用需要二氧化碳,从减少二氧化碳的排放、二氧化碳被植物利用方面进行分析.
解答 解:(1)化石燃料包括:煤、石油、天然气;故填:天然气;
(2)焦炭在高温下与水蒸气反应,得到CO和H2,化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO;故填:C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO;
(3)氢气是一种新能源,还不能广泛应用,其原因之一是氢气制取成本高、贮存困难,故填:制取成本高(或贮存困难).
(4)燃料的燃烧产生大量二氧化碳,植物的光合作用需要二氧化碳,所以为减少二氧化碳的排放,采取的措施有:减少化石燃料的使用、植树造林,增大植被面积、采用节能技术、利用太阳能和风能;故答案为:减少化石燃料的使用(或植树造林,增大植被面积、采用节能技术、利用太阳能和风能).
点评 本题主要考查化石燃料的种类和化学方程式的书写方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将食盐、酒精、苏打和食用油四种物质分别放入足量水中,可以形成三种溶液 | |
| B. | 食品包装袋中充入氮气,可以防腐 | |
| C. | 制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖 | |
| D. | 煤炉里煤层上方的蓝色火焰是碳在充分燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 美观 | B. | 节省木材 | ||
| C. | 便于携带 | D. | 增大可燃物与氧气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分解反应 | B. | 化合反应 | C. | 置换反应 | D. | 复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温下将100mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃会变为不饱和溶液 | |
| B. | 从浓度为25%的H2SO4溶液中取出10mL,剩余溶液浓度仍为25% | |
| C. | 20℃时,50克水中溶解了18克NaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36克 | |
| D. | 将95克KCl溶液蒸干得到5克固体,则原溶液中KCl的质量分数为5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 28:27:112 | B. | 28:27:56 | C. | 1:2:1 | D. | 1:1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | X的化学式为H2 | |
| B. | 铜的化合价由0升至+2 | |
| C. | 可采用与制取CO2相同的发生装置制取X | |
| D. | 该反应涉及的物质中,构成粒子有原子、分子、离子 |
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