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    酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
    （I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．
    （1）写出碳完全燃烧的化学方程式：
     
    ．
    （2）由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是
     
    ．
    （Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表．
    （3）由下表得出结论：
     
    （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高．
    火焰层 平均温度/℃
    乙 丙
    焰心 432 598
    内焰 666 783
    外焰 520 667
    （4）结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是
     
    （填字母序号）．
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    （Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异．
    （5）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）
    ①
     
    ，②
     
    ．
    分析：本题是利用火柴梗的燃烧和试管的加热为例，碳完全燃烧（氧气充足）生成二氧化碳，不完全燃烧（氧气不充足）生成一氧化碳通过仔细审题和结合酒精灯使用操作方法和注意事项，灯芯不要太短，一般浸入酒精后还要长4-5cm来；加热时若无特殊要求，一般用温度最高的外焰来加热器具．加热的器具与灯焰的距离要合适，过高或过低都不正确；加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，让空气进入，免得冷却后盖内造成负压使盖打不开．决不允许用嘴吹灭．根据实验也可分析解答．
    解答：解：（1）根据碳完全燃烧生成二氧化碳可写出C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    （2）外焰温度高，我们根据现象可以猜想原因可能是外焰与空气（氧气）接触更充分，燃烧更剧烈
    （3）由表格可以看出丙和乙都是内焰的温度最高
    （4）给装有液体的试管加热，试管要倾斜并且用酒精灯的外焰加热．由于各层温度不同，为避免试管受热不均匀造成的局部受热膨胀不同而炸裂，只能用外焰加热，这一点与是否外焰温度最高无关．
    （5）此小题是开放性题，只要答案合理即可
    故正确答案如下：（1）C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2    （2）外焰与空气（氧气）接触更充分
    （3）内焰    （4）C  （5）酒精浓度 露出酒精灯的灯芯长度（其他合理答案均给分）
    点评：本题是考查初中化学实验中常用的加热仪器--酒精灯的使用方法和注意事项．通过同学的定性和定量探究，实验的猜想，探究和交流反思，培养了学生的探究能力．其中有关酒精灯的注意事项可以简单归纳几点：（1）灯芯不要太短，一般浸入酒精后还要长4-5cm．（2）不能在燃着酒灯时添加酒精，酒精量不超其容积的2/3，也不能过少（3）严禁用燃着的酒精灯去点燃，用酒精灯的外焰加热物质．（4）熄灭时用灯帽盖灭，灯要斜着盖住，否则有危险．（5）不用时盖好灯帽，以免灯芯留水难燃（6）给试管中的液体加热时，夹子是夹在试管靠上的3分之1处，先预热，使酒精灯的外焰正对着试管里有药品的部位且倾斜．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
    （Ⅰ）定性研究：甲同学取一根火柴梗．拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．
    （1）由上述现象得出结论：外焰温度最高．你认为原因是
    外焰与空气（氧气）接触更充分
    外焰与空气（氧气）接触更充分
    ．
    （Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表．
    火焰层 平均温度/℃
    乙 丙
    焰心 432 598
    内焰 666 783
    外焰 520 667
    （2）由上表得出结论：
    内焰
    内焰
    （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高．
    （3）结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是
    c
    c
    （填字母）

    （Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异．
    （4）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）
    ①
    酒精的浓度
    酒精的浓度
    ；②
    露出酒精灯的灯芯长度
    露出酒精灯的灯芯长度
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列实验现象进行分析和解释：
    （1）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分
    变黑
    变黑
    ．由上述现象得出结论：
    外焰
    外焰
    温度最高．
    （2）某同学用试管给物质加热时，实验后却发现试管已破裂，请你帮他分析一下，造成试管破裂的原因可能是
    未均匀受热
    未均匀受热
    ；
    加热时触及焰心
    加热时触及焰心
    （写两点）．
    （3）图1表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是
    小于
    小于
     （填大于、等于或小于）25mL．
    （4）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按图2放置，其中正确的一项是
    C
    C
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?自贡）酒精灯是实验室中常用的加热仪器．为了探究酒精灯各层火焰温度的高低，某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化．
    （1）写出碳完全燃烧的化学方程式
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ．
    （2）实验结论：
    外焰
    外焰
    的温度最高．
    （3）这层火焰温度最高的原因是
    外焰与空气（或氧气）接触更充分
    外焰与空气（或氧气）接触更充分
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
    10
    10
    mL的量筒．
    ②胶头滴管用过后应
    用清水洗干净晾干
    用清水洗干净晾干
    ，再去吸取其他药品．
    ③玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
    用水润湿
    用水润湿
    ，然后稍稍用力转动插入．
    （2）酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究．
    取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化．写出碳在空气中燃烧的文字表达式：
    碳+氧气
     点燃 
    .
     
    二氧化碳
    碳+氧气
     点燃 
    .
     
    二氧化碳
    ．
    （3）某同学用试管给物质加热时，实验后却发现试管已破裂，请你帮他分析一下，造成试管破裂的原因可能是
    加热前没有先进行预热
    加热前没有先进行预热
    ；
    加热时试管外壁有水珠
    加热时试管外壁有水珠
    （至少写两点）．
    （4）如图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作．请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是
    小于
    小于
     （填大于、等于或小于）25mL．
    （5）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图放置，其中正确的一项是
    C
    C
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是科学研究的重要手段，规范的操作是获得成功的重要保证．请填空：
    （1）胶头滴管用过后应
    洗净
    洗净
    ，再去吸取其他药品．
    （2）酒精灯是实验室中常用的仪器，某小组同学实验中，若不小心打翻酒精灯，桌上酒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是
    湿布盖灭
    湿布盖灭

    （3）某同学用试管给物质加热时，实验后却发现试管已破裂，请你帮他分析一下，造成试管破裂的原因可能
    管底部与灯芯接触；试管外壁还有水珠
    管底部与灯芯接触；试管外壁还有水珠
    （至少写两点）．
    （4）给试管内液体加热时，试管口不能
    朝向有人的地方
    朝向有人的地方

    （5）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是
    C
    C
    ．（填序号）

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