分析 (1)根据质量守恒定律将B图中相关粒子图形补充完整;
(2)根据微粒的构成及变化分析回答;
(3)根据微粒的变化分析回答.
解答 解:(1)①化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合,在反应前后原子的种类、数目不变.所以应补充一个氮原子和一氢原子如下:
②补充依据是:化学变化前后,原子的种类、个数不变.
(2)由微粒的变化可知,此变化前后没有发生改变的徽观粒子的名称是:氢原子、氮原子;
(3)由该图示微粒的变化可知,由B到C变化的实质是:每一个氮原子和三个氢原子结合成一个氨分子故答为:
故答为:(1)① ②化学变化前后,中原子的种类、个数不变;(2)氮原子和氢原子;(3)每一个氮原子和三个氢原子结合成一个氨分子.
点评 本题属于微观示意图的考察,解题的关键是能够根据微观示意图判断分子的结构并利用化学变化的微观实质解释相关的问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓H2SO4 | B. | 硝酸铵 | C. | 氯化钠 | D. | 氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 非金属元素:Mg、F、Si | |
B. | 混合物:空气、石油、冰水混合物 | |
C. | 能直接加热的仪器:烧瓶、试管、蒸发皿 | |
D. | 构成物质微粒:分子、原子、离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苹果酸中含有12个原子 | |
B. | 苹果酸的相对分子质量为112 | |
C. | 苹果酸中碳元素和氧元素的质量比是3:4 | |
D. | 苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食物:我腐烂了 | B. | 煤气:我燃烧了 | C. | 菜刀:我生锈了 | D. | 玻璃杯:我碎了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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