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    【题目】实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器b的名称是：b_____________。

    （2）上述装置中，可用于收集氢气的是_________（填仪器装置下方的字母，下同）。

    （3）若要组装一套实验室制取二氧化碳的装置，可选择图中的_______；检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________________。

    （4）若用B装置制取氧气，则其化学方程式为_______________________________。

    【答案】锥形瓶 D或E（D和E） BC 燃着的木条放在集气瓶口

    【解析】

    （1）仪器b的名称是锥形瓶；

    （2）氢气难溶于水，可以用排水集气法收集；氢气密度小于空气，可用向下排空气法收集；

    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，故用B；二氧化碳密度重于空气而溶于水，因此收集用C不用E，故该空填BC；二氧化碳不支持燃烧，因此可用燃着的木条放在集气瓶口来验证二氧化碳是否收集满；

    （4）B装置是固液不加热型装置，用其制取氧气时利永过氧化氢在二氧化锰的催化下生成氧气和水，方程式为：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求写出下列物质化学式。

    （1）能作干燥剂的氧化物_____；

    （2）能改良酸性土壤的碱_____；

    （3）在氧气中燃烧能产生蓝紫色火焰的物质是_____；

    （4）白酒中的溶质_____；

    （5）炉具去污剂中所含主要物质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验。

    资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

    请根据有关信息回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）利用A装置制取氨气的化学方程式是 。

    （3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是 （选填装置编号）。

    （4）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是 。

    （5）研究性学习小组用下图所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是 (填字母编号)。

    A．氨分子是不断运动的 B．浓氨水具有挥发性

    C．氨气有刺激性气味 D．氨气的水溶液显碱性

    （6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如下图），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是 (填字母编号)。

    A．水和浓硫酸 B．水和氯化钠固体

    C．水和硝酸铵固体 D．水和氢氧化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：

    （1）步骤①中发生的是________变化（填“物理”或“化学”）。

    （2）写出步骤③中发生反应的化学方程式_________________________________。

    （3）上述化学反应中属于化合反应的有________个。

    （4）下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是 （填字母）。

    A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解

    施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量的稀盐酸中，分别加入足量的水、金属铁、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液，下列图示正确的是

    A.B.C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是

    A.参加反应的X与Y的微粒个数比为1：1

    B.该反应属于基本反应类型中的置换反应

    C.参加反应的X与生成的Z的质量比为9:7

    D.化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。下面是某反应的微观示意图，根据图示得到的信息正确的是

    A.氧化汞由汞原子和氧分子构成

    B.反应前后原子的数目没有增减

    C.反应前后分子的种类没有改变

    D.生成汞和氧气的质量比是2:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。

    （1）A实验中玻璃棒的作用是______。

    （2）B实验中观察到的现象是_______。

    （3）C实验过程中，当蒸发皿中出现_________时，停止加热。

    （4）D实验中酒精灯加网罩的作用是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题:

    (1)写出标号a的仪器名称:_________________。

    (2)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用装置B的原因是_________________，该装置中的分液漏斗相比于长颈漏斗的优点是_________________。

    (3)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较 干燥的氧气,应选择的装置组合是___________(填字母),检验氧气是否收集满的方法是_________________。

    (4)某兴趣小组的同学连接装置B、F、G进行实验。若实验时，装置F中的蜡烛燃烧得更剧烈，装置G中的溶液变浑浊,则装置B中发生反应的化学方程式为_________________。

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