【题目】我们的生活需要化学.日常生活中的下列做法,不正确的是( )
A.用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜
B.发酵后的面团中加入纯碱做馒头
C.液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风
D.用洗洁精洗去餐具上的油污
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【题目】下列项目:①颜色;②密度;③导电性;④可燃性;⑤稳定性;⑥溶解性;⑦状态;⑧硬度;⑨光泽。其中属于物理性质的一组是( )
A.①②③④⑤⑥B.④⑤C.①②④⑦⑧⑨D.①②③⑥⑦⑧⑨
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【题目】过滤是一个重要的实验操作,请回答有关问题。
(1)过滤所用到的玻璃仪器有哪些_______?
(2) 对浑浊的河水进行过滤,过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是什么_______?(答出一点即可)
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【题目】分析推理是化学常用的一种方法,下列推理正确的是
A.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
C.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
D.纯净物是由一种物质组成的,则空气是一种纠净物
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【题目】下列叙述正确的是( )
A.石油属于化合物
B.Pb、Fe、C均为生命必需元素
C.氢气燃烧实现了化学能转化成热能
D.人体胃液pH>7,利于食物消化
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【题目】同学们总结归纳了二氧化碳的实验室制法,并利用下列装置进行练习和拓展。![]()
(1)、知识总结:
【实验仪器】写出装置图中标号仪器的名称:a
(2)【反应原理】用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。
(3)【气体制备】
①用不同的药品制取气体,发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是。
A. 反应是否需要加热 B. 反应物的密度
C. 反应物是固体还是液体 D. 反应物的纯度
②用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,装置C较装置B的优点是。
③装置B和装置C中的长颈漏斗(填编号字母) 改成分液漏斗。
A.都能 B.都不能 C. 装置B能,装置C不能 D.装置B不能,装置C能
(4)【气体收集】实验室收集CO2的装置是(填装置图序号)。
(5)【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是 。
(6)、知识拓展:请仔细观察下列装置图的特点并回答相关问题:![]()
实验室若用图1装置收集CO2 , 则CO2应从口进入(填“a”或“b”)
② 用图2装置可收集一定体积的CO2 , 植物油的作用是。
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【题目】下列有关加碘食盐(KIO3)的说法中,正确的是( )
A.KIO3属于氧化物B.KIO3中碘的化合价为+2
C.加碘食盐中的碘是指碘单质D.加碘食盐可预防甲状腺肿大
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【题目】有关水净化过程的描述错误的是
A.过滤除去难溶性杂质
B.通入氯气杀菌消毒
C.加入明矾使小颗粒凝聚与水分层
D.通过活性炭可使某些有害物质转化为无害物质
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【题目】化学与人们的生活密切相关.下列叙述正确的是( )
A.废旧塑料随意丢弃,导致白色污染
B.人体缺乏维生素C,引发夜盲症
C.铝合金比铁制品耐腐蚀,是因为铝的化学性质不如铁活泼
D.空气中二氧化碳含量不断上升,导致了酸雨
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