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    【题目】为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是（）

    A.上述三种物质中只有一种氧化物

    B.固碳酶在反应前后化学性质发生变化

    C.该过程实现了无机物向有机物的转化

    D.丙的化学式为CH2

    【答案】C

    【解析】

    A．氧化物是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，所以上述物质中的二氧化碳和一氧化碳属于氧化物，故错误；
    B．固碳酶是该反应的催化剂，其质量与化学性质在反应前后保持不变，故错误；
    C．二氧化碳、一氧化碳属于无机物，C2H4属于有机物，该过程实现了无机物向有机物的转化，故正确；
    D．由分子结构模型可知，每个丙分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则丙的化学式为C2H4，故错误。
    故选：C。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】彩漂洗衣液能够去渍、除菌，白色和彩色织物均可使用。彩漂洗衣液中含有过氧化氢。实验小组对过氧化氢的某些性质进行探究。

    [使用说明]每2L水加入1瓶盖本品，与洗衣粉混合浸泡效果更佳；遇顽固污渍，可适当提高水温或延长浸泡时间。注意：使用彩漂液清洗彩色衣服时水温不宜超过50°C!

    [进行实验]探究过氧化氢溶液的漂白性。

    实验1：室温下用10%的过氧化氢溶液浸泡一块红色布条，浸泡时间与布条颜色变化如下表。

    浸泡时间

    20分钟

    40分钟

    60分钟

    布条颜色的变化

    无明显变化

    颜色稍变浅

    颜色明显变浅

    实验2：将红色布条分别浸泡在4种溶液中，20 分钟后现象如下表。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    实验

    布条颜色的变化

    无明显变化

    颜色稍变浅

    颜色稍变浅

    颜色明显变浅

    [解释与结论]

    （1）实验1的目的是探究_____________对H2O2溶液漂白效果的影响。

    （2）实验2中，欲得出“其他条件相同时，升高温度可使过氧化氢溶液的漂白性增强”的结论，需要对比实验______________（填编号）。

    （3） 实验2中，通过对比②④，得出的结论是__________。

    （4）根据上述实验，推测“使用彩漂液清洗彩色衣服时水温不宜超过50°C”的原因是________。

    [注意:若答对第（5） （6） 小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]

    实验小组查得知，FeCl2 溶液对过氧化氢溶液分解有催化效果，在老师的指导下设计以下实验:向两支试管中分别加入等质量不同浓度（5%和2%）的H2O2溶液，再同时用注射器匀速注入等质量、等浓度的FeCl3溶液，分别用气压传感器测定（装置气密性良好）两试管中气体压力的变化曲线如图所示:

    （5）图2中0-100秒管内气压几乎没有变化的可能原因是________;请你再从图2曲线中找FeCl3溶液对H2O2溶液分解影响的一条规律性结论：_______。

    （6）请设计实验证明是FeCl3溶液中的Fe3+ 对过氧化氢溶液分解有催化效果:_______（包括实验步骤和预期现象）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据以下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：

    （1）请写出仪器名称：①_______ ；

    （2）实验室用装置组合 AC 制取氧气，其反应的化学方程式为_____，收集完氧气后应进行的操作是______；

    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选用气体发生装置_____（填字母），其反应的化学方程式为_________。若将 CO2 和水蒸气混合气体通过盛装_______（填试剂名称）的 F 装置，可以得到干燥的 CO2 气体。继续通入盛有澄清石灰水的 F 装置就可以 检验该气体，发生反应的化学方程式是__________；

    （4）实验室制取较纯净的氢气应选择的装置组合是________，选择的药品最好是_______。若用 G 装置收集氢气，气体该从________（填“a”或“b”）端进。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁金属镍（Ni）是一种应用广泛的金属材料，近似银白色、硬而有延展性并具有铁磁性，能高度磨光和抗腐蚀。则回答：

    （1）镍原子的结构示意图如图所示，则镍原子的核电荷数数是____，在化学变化中易______（填“失去”或“得到”）电子。

    （2）在一定条件下，镍在空气中会形成致密的氧化镍氧化膜（NiO），则反应的化学方程式为_________。

    （3）铸造金属硬币用到的材料都是合金，不同材质的合金属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。已知镍能发生的反应有：Fe+NiCl2=Ni+FeCl2，该反应属于基本反应类型中的_____反应，反应中Ni的化合价在反应前后______(填“不变”、“升高`“降低”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】考古研究与化学知识的关系密不可分。化学探究小组通过查阅资料得知，让防止木质文物变形的常用方法是：将明矾结晶在木质纤维问隙中。受到资料启发，小组同学在家里尝试做明矾的结晶实验，具体做法及现象如图。

    则由以上实验可推断：

    （1）在一定量的水中，明矾的溶解度随温度的升高而显著_____(填“增大”或‘减小”)；明矾晶体析出后剩余的溶液是________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

    （2）考古界为了防止珍贵的富含水分木质文物因失水过快而引起变形，让明矾晶体填充在木纤维中。具体的操作方法是：将木制文物浸入明矾的_______溶液中，待明矾溶液充分渗入文物内部后，取出冷却擦干即可，则用_____结晶的方法（选“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”），

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中美贸易战，华为成为焦点之一 。

    芯片的制造代表一个国家的科技水平,我国华为公司在5G及芯片的开发上正在努力开拓，其中5G技术领先全球2-3年。芯片的主要成分是高纯硅，如图是工业上以某种石英砂（主要成分: SiO2、 Li2O、 Fe2O3） 为主要原料制取纯硅和金属锂的一种方法。 请回答以下问题。

    已知： LiCl 的熔点是605°C、沸点是1350°C；NH4Cl 在100°C开始挥发，337.8°C 分解完全，NH3和HCl在常温下又能反应生成NH4Cl固体。当溶液pH=5时，Fe3+和Al3+已沉淀完全。

    （1）“酸浸”步骤中能与盐酸反应的物质有____________________（填化学式） 。

    （2）粗硅中常含有副产物SiC，请写出①中生成SiC的反应方程式__________________。

    （3）反应②的基本反应类型是___________________________。

    （4） 请写出操作名称: a__________________； b___________________。

    （5）试剂X是_____________________。

    （6）要得到较纯净的LiCI和NH4Cl固体，在第二个操作a之前应采取的措施是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙和A～F是初中化学常见物质，下图所示是它们之间的相互转化关系（部分反应条件及反应物、生成物已略去）。已知：①甲、乙、丙均为单质，A～F均为化合物；②B常温下为液体，其组成比A多一种元素；③D是铁锈的主要成分。请回答下列问题：

    （1）物质丙的化学式为________。

    （2）反应①的化学方程式为_______________________________________________。

    （3）D和F发生反应的实验现象是____________，工业生产中进行该反应的设备名称是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2012年山东烟台，15题，2分）实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是（ ）

    A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

    B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

    C.A点时的溶液能使酚酞试液变红

    D.C点时，溶液中的溶质只有氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们每天都要食用一定量的蔬菜、水果。

    (1)这些食物为人体提供的主要营养素是______________，其作用是________________。

    (2)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜属于_____(填字母)。

    A合成材料 B金属材料 C复合材料

    (3)在蔬菜生长的过程中，为防止出现叶片发黄的现象，需要施用一种在土壤中不会残留有害物质的化肥____________(填化学式)，其作用是______________。

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