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    【题目】（8分)尿素是以一种农业上常用的高效氮肥。它的化学式为CO(NH2)2

    （1）尿素的相对分子质量为_______；

    （2）尿素中C、O、N、H元素的质量比为______；

    （3）尿素中氮元素的质量分数为_________（保留小数点后一位）

    （4）每袋商品尿素含氮元素的质量为________kg。

    【答案】（1）60 （2）3：4：7：1 （3）46．7% （4）22．5

    【解析】

    试题分析：（1）根据尿素化学式为CO(NH2)2，相对分子质量=12+16+2×（14+1×2）=60

    （2）根据尿素化学式为CO(NH2)2，C、O、N、H元素的质量比=12：16：2×14：1×4=3：4：7：1

    （3）根据元素质量分数的计算表达式，尿素中氮元素的质量分数=2×14/60×100%=46．7%

    （4） 根据元素的质量=物质的质量×元素的质量分数，从标签说明书中，可以获知，每袋尿素的质量为，含氮量为45%，故50gk每袋商品尿素含氮元素的质量=50kg×45%=22．5kg

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

    （1）、红磷在集气瓶中发生反应

    的文字表达式为 。

    该实验中红磷稍过量，目的是 。

    （2）、待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的 ，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中两种 、 。

    （3）、若将红磷换成硫粉，该实验能否获得成功？ ，理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天然气的主要成分是甲烷。通常情况下，甲烷是一种无色无味气体，密度比空气小。甲烷易燃烧，燃烧生成二氧化碳和水。以上描述中涉及甲烷的物理性质有____________________，化学性质有__________________________。甲烷在空气中燃烧反应的文字表达式为： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图装置探究水的组成。

    通电一段时间后，b中所收集到的气体为 ______，若b中气体为10毫升，则a中气体为 毫升， 反应的符号表达式为 ，该实验说明水是由_________组成，反应中的最小粒子是__ ____和________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

    元素名称

    钠

    镁

    铝

    硅

    元素符号

    Na

    Mg

    Al

    Si

    原子结构示意图

    元素名称

    磷

    硫

    氯

    氩

    元素符号

    P

    S

    Cl

    Ar

    原子结构示意图

    请回答下列问题：

    （1）表中磷原子的核电荷数x＝________。

    （2）表中具有相对稳定结构的元素是________。

    （3）在化学反应中，每个铝原子失去________个电子形成铝离子。

    （4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】家用燃气主要有天然气(主要成分是CH4)、管道煤气(主要成分是H2、CH4、CO)和罐装液化石油气(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器(如图B所示)。

    （1）如果某家庭用的是罐装液化石油气，报警器的位置应按图________(填“A”或“B”)安装，原因是________________________________________。

    （2）如果厨房里发生燃气泄漏，是否可以开灯检查________(填“是”或“否”)。

    （3）燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大气灶______(填“空气”或“燃气”)进入量或调小气灶______(填“空气”或“燃气”)进入量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在高温下炽热的炭能与水蒸气反应生成混合气体。为了检验该混合气体的成分，兴趣小组的同学利用如下图所示装置进行实验，请你一起参与完成。

    （1）为了检验该混合气体中是否含有CO气体，请从图中四个装置中选出合适的装置，选出的装置连接顺序（用装置编号表示，装置不重复使用。）：混合气体→

    （2）通过实验证明了混合气体中存在CO气体。请写出证明CO气体存在的现象是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）用如图所示装置，研究氧气的性质以及验证木炭燃烧的产物。

    步骤一：烧杯中盛有澄清石灰水，夹紧止夹，在燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞。

    步骤二：推入适量过氧化氢溶液。

    回答下列问题：

    实验中，推入过氧化氢溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，

    还可看到 。由此得出氧气的性质是 ；

    （2）木炭熄灭后冷却一段时间，打开止水夹观察到 ．

    （3）该实验过程中，集气瓶内压强的变化过程是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）A~G是初中常见的7种物质，它们的转化关系如图。

    已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧产生有刺激性气味的气体。

    （1）请写出下列物质的化学符号B ，D________，G__ ___。

    （2）请写出下列变化的文字表达式和基本反应类型：

    ①B→F_________________________________________（ ）

    ②A→B+C___________________ _（ ）

    （3）E在纯净的B中燃烧，要加少量的水其目的是 。

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