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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,操作的规范性在实验中尤为重要。下列图示的实验操作中,正确的是

A.称量固体氢氧化钠B.测溶液pH

C.过滤D.稀释浓硫酸

【答案】D

【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误;

B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;

D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如图所示。

(1)发生的反应可用化学方程式表示为________

(2)40 s时,溶液中溶质有________种;

(3)下列说法错误的是________

A 反应过程中有热量放出

B 该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液

C 20 s40 s,溶液的温度升高、pH增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小杰同学在复习铁生锈条件时知道,常温下,没有氧气,铁与水几乎不反应。老师告诉同学们,高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。小杰很好奇,设计如图所示实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

1)试管尾部放一团湿棉花的目的是___________________

2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_________________

3)探究试管中剩余固体成分是什么?

(查阅资料)常见的铁的氧化物有FeO(黑色、没有磁性)、

(初步验证)试管中固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

(猜想与假设)猜想一:剩余固体是;猜想二剩余固体是__________________

(实验探究)

实验操作

实验现象结论

______________________

___________________证明猜想一正确

(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式:___________________

(反思与交流)该黑色固体不可能是,理由是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究和正确推理是提升认识的重要手段。

(实验一) 5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验。

1)通过上述实验可知,实验__________(填实验序号)对比说明温度越高铁钉生锈速率越快;在____________(填酸性碱性中性)环境中铁钉生锈速率较快。工业上用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_________

(实验二)根据下列装置图,回答问题:

2)实验室利用图1中的甲装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为__________

3)图3是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点________

(实验三)某兴趣小组用图1装置进行实验时发现:烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。为探究饱和石灰水浑浊后变澄清的原因,该小组同学开展了如下实验:

(查阅文献)碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。

(提出假设)假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;假设2__________

(设计实验)为除去CO2中的HCl,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲_______________乙(填字母序号);其中盛放的试剂合理的是_______(填选项序号)。

A浓硫酸 BNaOH溶液 C饱和Na2CO3溶液 D饱和NaHCO3溶液

(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

(得出结论)由上述探究可知,石灰水最终变澄清是________气体作用的结果。

4)该小组在老师指导下,用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图4

①实验开始时从甲中排出装置内的空气,图4________段曲线对应此时段溶液pH的变化。

BC段发生反应的化学方程式有_______(任写一个)。

D点所得澄清溶液中的阳离子_______(填离子符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气的主要成分是甲烷(),是目前使用最多的气态化石燃料,同时也是一种重要的工业原料。

12个甲烷分子用化学符号表示为________________。天然气是________________(填纯净物混合物),天然气属于________________(填写可再生不可再生)能源,写出甲烷燃烧的化学方程式________________

2)天然气和水蒸气在高温条件下发生反应可得到合成气(),请写出该反应的化学方程式:________________。合成气有多种用途,例如冶炼金属,请写出用合成气中一种成分与赤铁矿反应的化学方程式________________

3)甲烷在一定条件下可与氯气反应生成一氯甲烷(CH3Cl)和氯化氢气体,请写出该反应的化学方程式:________________。氯化氢溶于水就是盐酸,盐酸具有酸的通性,是因为盐酸含有________________(写微粒符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法都能达到目的的是(

选项

物质

杂质(少量)

操作方法

A

将混合气体通过灼热的碳粉

B

溶液

溶液

加入适量氢氧化钙溶液,过滤

C

铁粉

加入适量的稀盐酸,过滤

D

溶液

溶液

加入适量溶液,过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中正确的是( )

A.该实验证明空气中氧气的含量约占总质量的1/5

B.实验时红磷一定要过量

C.可用硫或木炭代替红磷完成实验

D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将气体X和气体Y同时通入液体Z,最终一定能看到液体变浑浊的是( )

序号

气体X

气体Y

液体Z

A

H2

N2

B

HCl

CO2

石灰水

C

CO2

O2

氯化钙溶液

D

CO2

CO

足量石灰水

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

物质

甲烷

氧气


二氧化碳

X

反应前质量/g

3.2

11.2

0

0

0

反应后质量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判断正确的是

A.表中a的值为2.6 BX一定是该反应的催化剂

CX可能含有氢元素 DX一定含有氧元素

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