【题目】（1）从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，取少量液体时经常使用_________取液。
（2）甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。
①甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是_________。
②收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器，打开活塞K，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是_______________。
寒假大串联黄山书社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学实验小组利用蜡烛进行了下列实验。
实验1：
序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 |
操作 |
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现象 | 燃烧的蜡烛保持原状 | 燃烧的蜡烛熄灭 | 剧烈反应，有大量气泡和水雾生成，燃烧的蜡烛熄灭了 |
(1)实验1-2中，燃烧的蜡烛熄灭的原因是____。
(2)实验1-3中，反应生成氧气的化学方程式为___。
实验2：
（提出问题）实验1-3中燃烧的蜡烛为什么会熄灭？
（猜想与假设）
I.蜡烛燃烧生成的二氧化碳导致其熄灭。
II.过氧化氢分解时吸收热量，蜡烛周围的温度降低到着火点以下，导致其熄灭。
III.过氧化氢分解产生的水雾导致蜡烛熄灭。
（进行试验）
序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
操作 |
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现象 | 有气泡产生，蜡烛火焰无明显变化，温度升高不明显 | 有较多气泡和少量水雾产生，蜡烛燃烧更旺。火焰明亮，温度升高较明显 | 剧烈反应，有大量气泡和水雾产生，燃烧的蜡烛熄灭，温度升高明显 |
（解释与结论）
(3)甲同学认为猜想I不成立，他的依据是____。
(4)通过实验验证，可以得出猜想____(填序号)成立。
(5)上述实验中，能证明氧气有助燃性的实验及现象是____。
（反思与评价）
（6）依据上述实验，若保持实验1-3中蜡烛不熄灭，可采用的方法有___。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。
（1）t1℃时，氯化钠的溶解度_____（填“＞”“＝”或“＜”）硝酸钾的溶解度。
（2）要将氯化钠从其溶液中提取出来，应采用的方法是_____。
（3）要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，除增加溶质还可采用的一种方法是_____。
（4）t2℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】罗筝依同学为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序，做了如下两个实验。请分析实验，完成填空。
（1）试管②中发生了化学反应，现象明显，该反应的化学方程式是_____。
（2）通过实验探究，Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是_____。
（3）两支试管中的反应一段时间后，分别过滤，把滤液倒在烧杯中得到一种蓝色的混合液。黄一格同学由此认为试管①中Cu（NO）3溶液没有反应完，你认为他的结论正确吗？理由是_____。
同学们还想对混合液中的溶质成份进行探究：
（提出猜想）猜想一：_____；
猜想二：_____。
（设计实验）请选择其中一种猜想，并设计实验证明：
实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
取少量溶液于试管中，加入_____溶液 | _____。 | 猜想_____成立 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A. 图1所示实验既说明空气中氧气约占空气体积的1/5，又说明氮气不易溶于水
B. 图2所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
C. 图3所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷能与水反应
D. 图4所示实验既可探究铁生锈需要与氧气接触的条件，又说明铁生锈需要与水接触的条件
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ）
A. 
加热一定质量的高锰酸钾固体
B. 
向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量的稀盐酸
C. 
向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D. 
向一定量pH＝13的氢氧化钠溶液中滴加大量的水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 图中oa段表示生成沉淀的质量
B. b点对应的溶液中溶质为2种
C. c点溶液的PH＝7
D. X的值为106
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】广东乐昌古佛岩，因洞内的石笋和钟乳石，形状如仙似佛，前人在洞内安放过佛像，在洞口又建有佛寺而得名。石笋和钟乳石是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的，石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分：
（1）碳酸钙中的金属元素：_____。
（2）碳酸钙中所含的阴离子：_____。
（3）碳酸钙中碳元素的化合价为+4价：_____。
（4）溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙，碳酸氢根（HCO3﹣）也是常见的原子团，化合价为﹣1价，则碳酸氢钙的化学式为：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】晓楠在家里发现了许多有趣的化学问题，请你帮助她解释或解决这些问题．
（1）妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指_____（填“元素”或“原子”），身体一旦缺铁可能患有的疾病是_____；
（2）她发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污．这是利用了洗洁精的_____作用；
（3）妈妈说，要多喝牛奶，牛奶可以补充人体所需六大营养素中的_____；
（4）她洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了，置物架生锈与_____有关，为了防止铁制品生锈，可采取哪些措施_____（填一点）．
（5）加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_____；
（6）小明同学刚做完CO2的性质实验后，用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛（如图），竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释_____．
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