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    用燃着的木条伸入下列各瓶混合气体中（V表示体积）无明显变化的是（　　）
    A、VN2：VO2=1：4
    B、VO2：VN2=1：4
    C、VN2：VCO2=1：4
    D、VN2：V稀有气体=1：4
    考点：氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质
    专题：空气与水
    分析：氧气具有助燃性和氧化性；氢气具有可燃性和还原性．二氧化碳有三个化学性质：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸；②与水反应生成碳酸；③能使澄清的石灰水变浑浊．氮气的化学性质不活泼，既不燃烧也不支持燃烧，因此可以灭火．
    解答：解：A、氮气少，氧气多，燃烧的更旺，有明显变化．故选项错误；
    B、符合空气中氧气和氮气的比例，继续燃烧，无明显变化．故选项正确；
    C、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，木条熄灭，有明显变化．故选项错误；
    D、氮气和稀有气体都不支持燃烧，木条熄灭，有明显变化．故选项错误；
    故选：B．
    点评：空气中氧气和氮气的体积比约是1：4，并据气体的性质分析解答．
    练习册系列答案
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    哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”．中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上．下列做法与节能减排无关的是（　　）
    A、大力植树造林
    B、大力开发新能源
    C、大力推进城市公交事业
    D、大力发展火力发电

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    1989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一而加以控制使用，铝在下列应用时，应加以控制的是：①制炊具 ②糖果和小食品 ③用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品 ④制电线（　　）
    A、①②④B、②③④
    C、①②③D、①③④

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    如图所示形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“”分别表示A、B、C三种不同的分子，请根据图示回答，该反应中，参加反应的和与反应后生成的 各粒子间的个数比为（　　）
    A、3：2：2
    B、3：1：3
    C、4：1：3
    D、3：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于溶解度的理解正确的是（　　）
    A、t℃时，硝酸钾饱和溶液中含有30g硝酸钾，则此温度下硝酸钾的溶解度为30g
    B、t℃时，往100g水中加入33g硝酸钾，充分溶解后剩余3g固体硝酸钾，则此温度下硝酸钾的溶解度为30g
    C、t℃时，100g水中溶解了30g硝酸钾，则此温度下硝酸钾的溶解度为30g
    D、t℃时，100g硝酸钾饱和溶液中溶解了30g硝酸钾，则此温度下硝酸钾的溶解度为30g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列微粒的结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为测定实验室中氯酸钾样品的纯度．取5克该样品和1克二氧化锰混合．加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却、称量剩余固体质量，重复以上操作，依次得到t2、t3、t4、t5时间后剩余固体的质量，数据如下：
    加热时间 t1 t2 t3 t4 T5
    剩余固体质量（克） 4.24 4.16 4.08 4.08 m
    （1）表中m=
     
    ．
    （2）求完全反应后产生的氧气质量？
    （3）求该样品中氯酸钾的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
    （1）写出图中仪器名称：a
     

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置和收集装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同），化学方程式为：
     
    ；实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装是
     
    化学方程式为：
     
    ．
    （3）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
     
    且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于
     
    ．
    （4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有
     
    （填序号）
    ①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体滴加速度 ③加热反应物④降低液体反应物浓度
    （5）同学用图中A、F、G装置组合制取干燥纯净的二氧化碳气体并验证相关性质．
    ①为除去CO2中混有的HCl气体，F装置中盛有
     
    （填试剂名称）
    ②要得到干燥的CO2，G装置应盛放
     
    （填试剂名称）
    ③请说明装置F、G中试剂不能交换的原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大部分固体物质的溶解度随着温度的升高而
     
    ，例如
     
    ；少数固体物质的溶解度受温度的变化，影响不大，例如
     
    ；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，例如
     
    ．

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