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    中和反应的实质是
     
    ．
    分析：根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应的实质是H++OH-=H2O，据此进行分析解答．
    解答：解：酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应．中和反应的实质是酸电离的氢离子和碱电离的氢氧根离子相互作用生成水的过程，即中和反应的实质是H++OH-=H2O．
    故答案为：H+和OH-结合生成了水分子．
    点评：本题难度不大，掌握中和反应的特征（反应物是酸和碱，生成物是盐和水）、实质是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、小亮用图1装置在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，
    滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应是否恰好反应完全．于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究．

    [探究目的]探究所得溶液的酸碱性
    [提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
    [实验验证]

    [分析与思考]
    （1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是
    OH-
    （填写粒子符号）；
    （2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
    方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到
    有气泡产生
    ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
    方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    ；若无明显现象，则呈中性．
    [反思与评价]
    （1）小建认为若要判断“盐酸和氢氧化钠溶液是否反应”时，只需要选择（图2）的方法即可，请你分析小建选择（图2）的方法的原因是：
    碱会使酚酞变红色，而酸和盐不会使酚酞变色，在氢氧化钠中滴入酚酞，溶液变红，加入盐酸后，发生中和反应生成盐和水，红色褪去
    ．

    （2）小娜查阅了相关资料得知，盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图可以用（图3）来表示，试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是
    OH-+H+=H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?历下区一模）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列有关说法中，叙述错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?江宁区二模）酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．

    请回答以下有关中和反应的问题．
    （1）图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．进行该反应的实验操作是按照图2
    乙
    乙
    （填甲或乙）图所示进行的，曲线上M点表示
    乙由红色变为无色，盐酸和氢氧化钠恰好完全中和
    乙由红色变为无色，盐酸和氢氧化钠恰好完全中和
    ．
    （2）图3是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此图可以获得一些有价值的结论：
    ①中和反应的实质是
    H+和OH-结合生成H2O分子
    H+和OH-结合生成H2O分子
    ．
    ②反应前后各元素的化合价
    没有改变
    没有改变
    ．（填“改变”或“没有改变”）
    ③
    Na+
    Na+
    和
    Cl-
    Cl-
    离子实质上没有参加反应．
    （3）根据乙图进行的实验中，用温度计测出烧杯中溶液的温度变化如图4所示：
    ①由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
    放热
    放热
    （填“放热”或“吸热”）反应．
    ②恰好中和时溶液温度达到
    最高点（或B点）
    最高点（或B点）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    微观示意图可以帮助我们理解化学概念和原理．根据下列微观示意图回答下列问题：
    （1）化学反应都遵循质量守恒定律．A图是某化学反应的微观模拟示意图，通过该微观模拟示意图你能确定质量守恒定律的本质是什么？写出一个符合该微观模拟示意图的化学反应的化学方程式．
    （2）B图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的微观示意图，从粒子角度分析，该中和反应的实质是什么？写出稀硫酸和氢氧化钠溶液中和反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?贵阳）“对比”是化学研究和学习的基本方法之一．通过对比分析可得出结论，掌握知识；通过对比可感受方法的运用，体验学习的快乐．

    （1）对比图1实验中两支蜡烛的先后熄灭，得出二氧化碳的性质有
    二氧化碳的密度比空气密度大，二氧化碳不支持燃烧、本身也不燃烧
    二氧化碳的密度比空气密度大，二氧化碳不支持燃烧、本身也不燃烧
    ．
    （2）对比图2实验中A、B烧杯内溶液颜色的变化，得出的结论是
    氨分子在不断运动，氨水能使无色酚酞溶液变为红色
    氨分子在不断运动，氨水能使无色酚酞溶液变为红色
    ．
    （3）对比图3实验中硫燃烧的现象，得到影响化学反应快慢的因素有
    反应物浓度大小
    反应物浓度大小
    ．
    （4）对比图4中粒子的变化，可得出酸碱中和反应的实质是
    氢离子与氢氧根离子结合生成水
    氢离子与氢氧根离子结合生成水
    ．

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