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【题目】如图是两种元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

1CDEF中,属于同种元素的是_____(填字母序号,下同),最容易得到电子的是_____,具有相对稳定结构的是_____

2AB形成的化合物的化学式是_____

3)一般地说,电子层数相同的原子(稀有气体除外),原子的半径随原子序数的递增而减小;最外层电子数相同的原子,原子的半径随电子层数的增加而增大。请比较:镁原子半径_____氯原子半径。(填

【答案】DE F CD MgCl2 >;

【解析】

1)根据元素的种类由质子数决定,及结构示意图,可知CDEF中,属于同种元素的是 DE;根据原子结构示意图的特点:非金属元素的最外层电子数一般多于4,在化学反应中,易得到电子,由结构示意图可知最容易得到电子的是:F;最外层有8个电子的结构成为稳定结构;

2A是镁元素,在化合物中常显+2价,B是氯元素,在化合物中常显﹣1价,所以二者组成的化合物氯化镁的化学式为MgCl2;故填:MgCl2

3)依据题干提供的信息可知由于镁、氯原子的电子层数相等,而氯的最外层电子数大,所以氯的原子半径小于镁。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写化学符号或名称

氮气_____ 正二价的镁元素_____ CaCO3 _____

氯化铵_____ 3 个铜原子_________两个铝离子_____

氢氧化钠_____ 氧化铝_____

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【题目】某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验。回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:

Ⅰ、纸花变化红 _____________ Ⅲ、纸花不变色 ______________

(2)该同学进行的ⅠⅡ两项实验,说明________________

(3)该同学进行四组对比实验的目的是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中正确的是( )

A. 有气泡产生 B. 无明显现象

C. 有红色固体析出 D. 有蓝色沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验基本操作中,正确的是(

A. 倾倒液体B. 滴加液体

C. 预热试管D. 熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表):

分析表中数据,完成下列问题:

反应时间/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固体质量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

1)加热到_____min,氯酸钾已经完全分解;

2)完全反应后,生成氧气的质量为_____g

3)原混合物中氯酸钾的质量是多少_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图1所示仪器,回答实验中的有关问题:

1)仪器G的名称是_____,量取一定体积的液体应选用的主要仪器是_____,使用该仪器读数时的正确方法是_____

2)用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体_____mL,加热过程中,试管夹应夹持在试管的_____

3)吸取和滴加少量液体的仪器是_____,用它取用一种试剂后,未经_____不可再吸取别的液体,使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝_____

4)向试管内装入碳酸钠粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管_____,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_____,然后使试管慢慢直立。

5)对蜡烛的探究实验:点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图2),约1s后取出,可以看到火柴梗与_____(填字母)接触处最先炭化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大蒜的有效成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法正确的是

A.大蒜素属于氧化物

B.大蒜素中硫元素的质量分数最低

C.大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36:5:48

D.大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成

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【题目】1)自来水属于_____(填“纯净物”或“混合物”);检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是_____ 生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____

2)某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水,先用滤纸进行过滤,需用到的玻璃仪器有玻璃棒、__________,其中玻璃棒的作用是_____

3)同学们为了探究水的组成,做了电解水实验,如图所示,写出该实验中反应的文字表达式:_____。实验开始后,发现两极都产生气泡,试管A中的气体是_____。该实验证明:_____

4)请写出一种生活中的节水方法:_____

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