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【题目】请结合如图回答问题:

1)仪器名称:①______________;②_______________

2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是________(选填序号),该反应的化学方程式为______。用E装置收集氧气完毕后,应先______(选填从水中取出导气管熄灭酒精灯)。

3)实验室制取CO2,反应的化学方程式为______,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是______(填序号),用该方法得到的CO2气体中会通常含有少量的水蒸气和______(填名称)气体。

4CO2是一种可溶于水的气体,不能用排水法收集。老师说将装置E水槽中的水换成热水也可以收集CO2,你认为其原因是______

【答案】铁架台 分液漏斗 A 从水中取出导气管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C 氯化氢气体 二氧化碳微溶于水,气体的溶解度随温度的升高而减小

【解析】

1)铁架台是常用的夹持仪器,分液漏斗可以控制反应的速率,故仪器名称分别为:①铁架台;②分液漏斗。

2)用高锰酸钾制氧气就需要加热,可选用的发生装置是A,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;实验结束应先从水中取出导气管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂。

3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为,因此不需要加热,C装置可以控制反应的发生和停止,因为反应过程中关闭止水夹,容器内气压增大,固体与液体分离,反应停止,打开止水夹,气压降低,液面下降,固体与液体接触,反应进行;用该方法得到的CO2气体中会通常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,因为盐酸有挥发性。

4)老师说将装置E水槽中的水换成热水也可以收集CO2,我认为其原因是:二氧化碳微溶于水,气体的溶解度随温度的升高而减小。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得271.7滤液(不考虑实验过程中质量的损失)

计算:

(1)该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)

(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述错误的是(

A.木炭在高温条件下还原氧化铜:黑色粉末中出现光亮的紫红色物质

B. 向盛有 2 粒高锰酸钾的试管中加入 5mL 水:暗紫色固体几乎不溶解

C.将足量盐酸倒入盛有碳酸钠粉末的烧杯中:白色粉末消失,有气泡产生,天平指针向右偏转

D. 黄铜和纯铜相互刻划比较硬度:纯铜片表面出现划痕

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸氢铵(NH4HCO3),俗称“碳铵”,是农村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受热容易分解,生成三种物质,经检测,这三种物质性质如下:

生成物

相关性质

生成物(一)

无色无味的液体,常用作溶剂

生成物(二)

能使澄清石灰水变浑浊的气体。

生成物(三)

有刺激性气味的气体,水溶液呈碱性。

1)请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式:_____

2)请预测碳酸氢铵的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。

限选试剂是:碳酸氢铵粉末、熟石灰、食盐、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、镁条、氧化铜。

预测

预测的依据

验证预测的实验操作与预期现象

能够与酸类反应

碳酸氢铵组成里有碳酸氢根离子

取少量碳酸氢铵粉末于试管中,加入足量的_____,如果观察到_____,则预测成立。

能够与_____(填物质类别)反应

_____

取少量碳酸氢铵粉末_____。如果_____,则预测成立。

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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )

A.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等

B.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液

C.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为14

D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】超市、商场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,有助于减少白色污染。常见塑料购物袋是由聚乙烯(化学式表示为(CH2CH2n)加工而成的。

1)聚乙烯是一种具有____(填热固热塑)性的材料。

2)聚乙烯分子的相对分子质量表达式为____

3)聚乙烯分子中各元素质量比为____

4)苯乙烯(化学式为C8H8)是生产另一种常用塑料﹣﹣聚苯乙烯的原料,苯乙烯分子中,碳元素的质量分数为____(结果精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各选项与如图所示曲线相符的是(

选项

横坐标

纵坐标

A

向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量

溶液中氢元素的质量

B

向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量

产生气体的质量

C

向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量

生成沉淀的质量

D

在一定温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量

溶液中溶质的质量分数

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年九年级化学实验操作技能考试中,小聪同学抽到的试题是探究酸和碱之间的中和反应。他向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中缓慢滴加稀盐酸,一会儿后,想起忘记加指示剂了,便补加几滴无色酚酞溶液,搅拌,观察到溶液不变色,于是他得出酸碱恰好完全中和的结论。

1)该中和反应的化学方程式是__________

2)老师给予小聪的评定是结论不准确。请你帮小聪分析老师的理由是:_____

3)请你另外设计一个实验,探究小聪实验后烧杯中的溶液是否恰好完全中和

填写下表:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量溶液于试管中,_______

______

稀盐酸过量

______

_______

4)反思:中和反应过程中,往往无明显的实验现象,无法确定反应是否发生及反应进行的程度,因此,需要借助一定的方法来判断。除上述方法以外,还可以用_________进行检验。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时发生如下反应: 2Cu(NO3)2 2uOO24X↑,其中X是密度度大于氧气的气体。已知相同状况下气体的体积比等于其分子个数比。同学们利用如图装置对该反应展开探究。下列说法正确的是

X的化学式是NO ②试管中固体逐渐变黑;③使带火星木条复燃的是O2;④实验证明X能支持燃烧

A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④

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