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【题目】ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:

1t1℃时,将20gA固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为___________g

2)将t2℃时C的饱和溶液降温到t1℃,则其溶液的溶质质量分数____(填“变大”、“变小”或“不变”)。

3)现有下列操作步骤:a溶解b过滤c降温结晶d加热浓缩,当 A固体中含有少量B,提纯A的操作步骤是_____(填字母序号)

【答案】65 不变 adcb

【解析】

1)由图可得:在t1℃时A物质的溶解度为30g,其意义为:在t1℃,100g水中最多可溶解30gA物质,那么50g水中最多可溶解15g,故溶液的质量为:50g+15g=65g

2)由于C物质的溶解度随温度的升高而降低,将t2℃时C的饱和溶液降温到t1℃,C物质的溶解度变大,C溶液变成不饱和溶液,但此时溶液中溶质和溶剂的质量都没有改变,大则其溶液的溶质质量分数不变;

3)由于A的溶解度随温度的升高而增大,而B的溶解度受温度的影响不大,二者溶解度爱温度的影响不同.所以A中含有少量B,可以用冷却热饱和溶液(A的饱和溶液在降温时析出晶体,而此时对B而言还是不饱和溶液,降温也不会析出晶体)的方法提纯;其步骤为:先把物质溶解a,再加热浓缩b(制成A的饱和溶液),然后降温结晶c,通过过滤b分设出晶体A,故操作步骤为:adcb

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( )

A.+氧气二氧化碳

B.乙醇+氧气二氧化碳+

C.氢气+氧气

D.+氧气四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

A.探究催化剂的种类对反应速率的影响

B.探究不同溶剂中物质溶解性大小

C.比较物质与稀盐酸反应的快慢

D.证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组用下图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂,实验时滴入甲,浸有丙的棉花不变红的是(

选项

A

浓氨水

\

无色酚酞溶液

B

石灰水

碳酸钠

无色酚酞溶液

C

稀盐酸

石灰石

紫色石蕊溶液

D

浓盐酸

锌粒

紫色石蕊溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验不能达到目的是(  )

A.测定空气中氧气含量B.比较金属活动性

C.验证物质燃烧需要氧气D.验证CaOH2O反应放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有H2SO4MgSO4的混合溶液,为了分析混合溶液中H2SO4MgSO4的质量分数,设计图甲实验方案,并得到图乙有关数据。请回答下列问题:

1)图乙的图象中,ab段表示的是混合溶液中的____(写化学式)与NaOH发生反应。

2)在c点,混合溶液与NaOH恰好反应完全,此点溶液中的溶质是___(写化学式)。

3)在向100g混合溶液中不断加入上述氢氧化钠溶液的过程中,请画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系图。(在下图的坐标图中作图)

4)与硫酸镁溶液反应的氢氧化钠溶液的质量为_____;请计算该混合溶液中MgSO4的溶质质量分数为 (写出计算过程)(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙为初中化学常见的物质,且都含同一种元素,它们转化关系如图,其它部分反应物、生成物及条件已略去。

1)若甲为黑色单质,乙、丙是氧化物,且组成元素相同,则甲的化学式为__________,写出步骤③反应的化学方程式________________

2)若甲为H2O2,则丙的化学式可能为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】美国科学家卡尔﹒克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),它是一种白色物质,极易爆炸,分子结构是五个氮原子呈V字型排列(如图所示),下列有关“氮5”的说法中不正确的是(  )

A.“氮5”的化学性质极不稳定

B.真空条件下“氮5”是一种气体

C.“氮5”是一种新型单质

D.每个N5分子由5个氮原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质有如图所示的转化关系。

1)若三种物质中都含有氧元素,甲、乙都是由两种元素组成的化合物,丙是单质。则甲生成乙的化学方程式为____________________;保持乙化学性质的最小粒子为____________(填名称)。

2)若乙物质含有地壳中含量排名第二的金属元素,且是一种黑色固体,甲和丙都是单质。则乙转化为丙的化学方程式为________________;甲和丙反应时的现象是__________________

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