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【题目】1000 mL某饮用矿泉水的成分如图所示。

(1)此矿泉水中至少含有________种元素。

(2)H2SiO3中,氢、氧原子的个数比为___________

(3)H2SiO3中,硅元素质量分数的计算式为_____________

(4)某同学喝了500 mL该矿泉水,他摄入钾元素的质量为________mg。

【答案】 7 2:3 ×100% 2.5

【解析】(1)由饮用矿泉水中的成分表可知,此矿泉水中至少含有氢、硅、氧、钾、钠、钙、镁7种元素;

(2)根据H2SiO3的化学式可知:在H2SiO3中,氢、氧原子的个数比= 2:3

(3)硅元素的质量分数的计算式为×100%

(4)某1000g饮用矿泉水中含有钾5mg,则某同学喝了500g该矿泉水,他同时摄入的钾元素的质量为5mg×=2.5mg。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别(NH4 )2 SO4、NH4 NO3、NaNO3 三种无色溶液,随机编号为A、B、C,实验过程及现象如图所示:

(1)A 中的溶质是__________

(2)B Ba(NO 3 )2 溶液混合:

①反应的化学方程式为_________________________

②过滤,分别列出滤液中所含溶质 的所有可能情况:___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草木灰的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰样品于烧杯中,不断滴入稀盐酸,当烧杯中的残余混合物质量为137.8g时,充分反应。反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线如图表示。(假设草木灰的其他成分不与酸反应)

请计算回答:

(1)图中纵坐标上a点数值:a=__________g;放出气体的物质的量为__________ mol。

(2)草木灰样品中碳酸钾的质量分数为________________(要求写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。

(1)参观污水处理的第一道工序时,现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。从微粒的角度说明能闻到气味的原因是_____________________

(2)污水处理的第一道工序是经过如图所示的格栅,格栅是带有规则分布的方形网格,其作用是______________

(3)二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。活性污泥的作用是将污水中的一些有害物质经过生物降解转化为沼气(主要成分为CH4),沼气燃烧的化学反应方程式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD是初中化学常见的物质。已知B是相对分子质量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一。右图为它们之间的转化关系,请回答下列问题:

(1)物质C的化学式为__________

(2)A转化为O2的化学方程式为__________

(3)实验室制取D的化学方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下图图示装置,回答有关问题。

(1)仪器a的名称为_____________

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选用的发生和收集装置是________(填装置序号),但实验时需对该发生装置做的改进是__________,反应的化学 方程式为__________

(3)某同学提出只要将上述A装置和下图所示装置相连接,就可收集并测量生成的氧气的体积,则正确的连接顺序是:A装置的导管出口→______________→c(填接口字母)。

(4)实验室制取二氧化碳时,为控制反应速率应选择的发生装置为_________(填装序号)。

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【题目】阅读短文并回答问题。

双能源汽车

双能源(汽油和天然气)汽车是目前世界上公认的节能、低污染、经济、安全的新型代用燃料汽车.一般具有两套燃料供应系统,系统一套供给天然气,另一套供给汽油,两套燃料供给系统按预定的配比向气缸供给燃料.在缸内混合燃烧的汽车。

天然气是一种洁净的能源,其主要成分是甲烷。与汽油汽车相比,其尾气排放中CO下降约90%,HC下降约50%,NO下降约30%,S02,下降约70%,C02下降约23%,微柱排放下降约为40%,铅化物可降低100%,天撩气双燃料汽车将成为资源紧缺时代汽车产业发展的必然方向。 (已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×l07J/m3)

天然气的主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为:______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对蔗糖的组成进行了探究。

【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。

【实验验证】

方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成产物中有水和二氧化碳,得出结论蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。

小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_______________________

方案二:小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。

(1)观察到________________________出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜想该黑色固体是单质碳,并继续利用图示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验,实验过程和现象如下:

实验过程

实验现象

________________,点燃酒精灯

①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;

_____________

写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:________________________

【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

【拓展交流】

(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是___________________________________

(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现:蔗糖分子中氢原子的数目是氧原子数目的2倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍,导致出现这种情况的原因是________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】哈尔滨地铁3号线一期工程已有五个车站建好相同,预计今年年底可通车。下列有关说法不正确的是( )

A. 地铁钢轨所用材料为不锈钢,其具有韧性好、硬度大的性质

B. 地铁车体材料为铝合金,具有重量轻、外表美观等优点

C. 地铁的开通有效的缓解地面交通压力,同时减少向空气中排放有害气体

D. 地铁列车动力是电能,运行时由电能转化为机械能

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