精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对蔗糖的组成进行了探究。

【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。

【实验验证】

方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成产物中有水和二氧化碳,得出结论蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。

小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_______________________

方案二:小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。

(1)观察到________________________出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜想该黑色固体是单质碳,并继续利用图示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验,实验过程和现象如下:

实验过程

实验现象

________________,点燃酒精灯

①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;

_____________

写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:________________________

【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

【拓展交流】

(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是___________________________________

(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现:蔗糖分子中氢原子的数目是氧原子数目的2倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍,导致出现这种情况的原因是________________________

【答案】 蔗糖燃烧中有氧气参加反应 小烧杯(或玻璃导管)中有水珠 向小烧杯中加入澄清石灰水,向硬质玻璃管中通入氧气 澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(C+O2CO2) 排净硬质玻璃管中的空气(或防止氧气参加反应) 氧的相对原子质量比氢大

【解析】试题分析:方案验证:

方案一:蔗糖燃烧生成了二氧化碳和水,由于蔗糖燃烧中有氧气参与反应,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,故蔗糖中一定含有CH元素,可能含有氧元素;

方案二:蔗糖燃烧生成了水,说明蔗糖中含有氢元素;碳燃烧生成二氧化碳,要证明燃烧生成了二氧化碳。故向小烧杯中加入澄清石灰水,向硬质玻璃管中通氧气,点燃酒精灯。可观察到澄清的石灰水变浑浊,证明含有碳。

【拓展交流】(1)由于空气中含有二氧化碳,故先通氮气的目的是排尽硬质玻璃管中的空气;

2)由于氧的相对原子质量比氢大,故氧元素的质量较大。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途主要是利用其化学性质的是

A.液氮——冷冻麻醉 B.氧气——供呼吸

C.稀有气体——做电光源 D.干冰——用作人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答有关问题。

(1)仪器E的名称为___________。

(2)图A~C是常见实验基本操作。其中正确的是___________(填序号);请选择一个有错误的操作写出改正方法:_________________________________________________________。

(3)选择仪器D~I完成下列实验操作:

①用KMnO4制备O2,应选仪器___________(填序号),其化学反应方程式为_______________________;

②用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止,应选仪器___________,其反应方程式为______________________。

(4)右图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2,并用排水法收集。请把图补画完整。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

(1)若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g,请计算该过氧化钙样品的纯度(样品中CaO2的质量分数)是多少?

(2)往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量,在图中画出产生氧气的曲线图。

(3)下表为市面上某种过氧化钙和过氧化钠(化学式为Na2O2,化学性质与CaO2类似)样品的一些数据:

物质

相对分子质量

纯度

价格(元/kg)

Na2O2

78

98%

25

CaO2

72

94%

24

用3000元购买样品制氧气,请通过计算说明购买哪种产品可制得更多的O2(已知用3000元购买过氧化钙样品可制得26.1kg O2)?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国古代的化学工艺已有相当的成就,如 都是举世闻名的。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜是一种常见的金属,在生活、生产中有广泛的应用

(1)电气工业上常用铜作电缆的内芯,是利用铜具有良好的 性;

(2)铜是一种不活泼的金属,但铜制品长期露置在潮湿空气中,表面变绿色,即生成了“铜绿”[化学式:Cux(OH)yCO3]

小明和小丽为了探究“铜绿”的组成,查阅资料:“铜绿”受热易分解生成CuO、CO2和H2O他们进行如下实验:称取22.2克“铜绿”,充分加热至固体质量不再改变,把产生的气体全部依次通过足量浓硫酸和足量氢氧化钠的溶液,发现浓硫酸增重1.8克,氢氧化钠溶液增重4.4克

根据以上实验他们推断出:x= ,y=

铜与潮湿空气中变成“铜绿”的化学方程式是

(3)小明和小丽分别取24.0克氧化铜,用CO还原制铜,小明得到19.2克红色固体,小丽得到20.8克红色固体他们质疑:为什么两人得到的红色固体质量不相等?

查阅资料:

.CO还原CuO时也可产生红色的氧化亚铜(Cu2O)

.Cu2O+H2SO4(稀)═Cu+CuSO4+H2O

他们分析推断:

一致认为 (填“小明”或“小丽”)的产物中没有Cu2O;

用CO还原a克Cuo得到红色固体b克,若红色固体为Cu和Cu2O的混合物,则a与b的数量关系是

还可以简单的实验验证红色固体是否有Cu2O,请简述操作、现象及结论:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是科学探究的重要手段,在实验室应正确、安全地进行实验操作。下列操作先后顺序不正确的是

A.检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握容器外壁

B.给试管中的固体物质加热时,先预热,后对着固体所在部位集中加热

C.点燃可燃性气体时,先检验气体纯度,然后再点燃

D.用高锰酸钾制取氧气结束,先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:

(1)2个铝原子

(2)铵根离子

(3)﹣2价的硫元素

(4)氯化亚铁

(5)干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回收利用是保护金属资源的一条有效途径,某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液.主要流程如图:

已知:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O Fe+ Fe2(SO4)3═3FeSO4

(1)流程Ⅰ中氧化铁发生反应的化学方程式是_____________

(2)流程Ⅲ充分反应后,还应有的实验操作是_____________

(3)A﹣E中,含有铁、铜两种元素的是_____________(填字母)

查看答案和解析>>

同步练习册答案