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    11．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应的绿色化”的是（　　）
    A．化工厂制碳酸氢铵（NH4HCO3）       NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
    B．实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳    2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O
    C．化工厂制取烧碱（NaOH）             Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    D．潜水艇中用过氧化钠提供氧气          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑

    分析 根据题意：“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用全部转入期望的产品，进行解答．

    解答 解：A、化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵：NH3+H2O+CO2=NH4HCO3，从反应方程式可知：原料物质中所有的原子完全被利用全部转入期望的产品，符合“化学反应的绿色化”，故A说法正确；
    B、实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳：2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2↑+H2O，从反应方程式可知：原料物质中所有的原子没有完全被利用全部转入期望的产品，不符合“化学反应的绿色化”，故B说法错误；
    C、用纯碱制取烧碱：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，从反应方程式可知：原料物质中所有的原子没有完全被利用全部转入期望的产品，不符合“化学反应的绿色化”，故C说法错误；
    D、潜水艇中用过氧化钠提供氧气：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑，从反应方程式可知：原料物质中所有的原子没有完全被利用全部转入期望的产品，不符合“化学反应的绿色化”，故D说法错误；
    故选A．

    点评 绿色化学实质是反应物全部反应生成所需的产物，不造成浪费、污染，从源头上做起．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图为某化学反应的微观过程，其中“表示氢原子”和“ 表示氧原子”．

    （1）请在虚线框内画出微观图示．你的依据是质量守恒定律．
    （2）请写出该微观模拟图所表示的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
    （3）请你依据上图提供的信息从物质变化、物质组成、物质构成、分子构成四个方面各写出一个符合题意的语言描述．
    ①该反应是分解反应；
    ②水是由氢、氧元素组成的；
    ③水是由水分子构成的；
    ④一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．
    你还能说出几条吗？
    ⑤化学变化前后元素种类不变；
    ⑥化学变化前后原子个数不变；
    ⑦该反应的反应条件是通电；
    ⑧该反应的反应物是化合物，生成物是单质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．向只含有CuSO4的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤．下列结论正确的是（　　）
    A．滤出的固体中一定含有CuB．滤出的固体一定是混合物
    C．滤液中一定没有CuSO4D．滤液中可能既有CuSO4又有FeSO 4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学．在化学学习的过程中要关注物质的性质，如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点以及能发生哪些变化和发生变化过程中伴随的现象．
    （1）金属铜是红色，水是无色，空气是无色；
    （2）写出下列物质在通常状况下的状态：食盐固态，二氧化碳气态，啤酒液态；
    （3）生活中有许多物质具有气味，试举两例：酒精、食醋等；
    （4）铁和铝是生活中常见的金属，铁的硬度大于（填“大于”或“小于”，下同）铝的硬度；
    （5）将植物油倒入水中，油能浮在水面上，说明水的密度大于植物油的密度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．A为黑色色固体，B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，C在一定条件下分解可得到气体D与气体E；气体E具有可燃性，在其火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁无色液滴C出现；银白色固体F在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G；一种黑色固体H在气体D中燃烧，生成的气体I，I是植物光合作用的原料．
    （1）写化学式：BMnO2，CH2O，DO2，ICO2．
    （2）写出银白色固体F在气体 D中燃烧的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．黑色固体H在气体D中燃烧的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．写出下列变化的化学方程式
    （1）木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    （2）细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （3）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （4）甲烷（CH4）在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．在生活和化学实验中，人们常常用到各种干燥剂，现打开一包不明成分的干燥剂后发现，其为黑色粉末状固体，在空气中放置一段时间后，颜色变为红色，据此推测这种干燥剂的成分是铁，它不但能吸收空气中的水分，还能吸收空气中的氧气．为检验已经变为红色的这种干燥剂是否完全失效，设计实验：取少量粉末，加入足量稀盐酸（合理即可），观察到有气泡产生，说明未完全失效．用化学方程式表示产生气泡的原因Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图．请完成下列问题：

    ①图甲方框的横线上填的是Ca，图乙方框的横线上的数字是7；
    ②氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数（即质子数）为20．
    （2）有关下列粒子结构示意图的说法正确的是B（填字母编号）．

    A．它们都是原子  B．它们都是稳定结构   C．它们都是离子   D．它们都是同一种元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室如果收集氨气应该采用下列哪些方法（　　）
    A．向上排空气法B．向下排空气法
    C．排水集气法D．向下排空气法和排水集气法

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