【题目】(6分)根据下图所示,按要求回答问题。
(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为 ,
所选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置可选用E或 ;若用排空气法收集一瓶氧气,将带火星木条放在___ _,观察到木条复燃,说明瓶中已充满氧气。
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【题目】(6分)某同学对含有泥沙和碳酸钠的粗盐进行提纯并配制一定质量分数的NaCl溶液,
请回答:
(1)除去粗盐中混有的泥沙的主要操作的顺序依次为下图中的(填字母)__________。
(2)写出上图中标注的仪器的名称a____________________,b____________________。
(3)在上图C操作中玻璃棒搅拌的作用是________________________________________。
(4)若得到产品的产率偏低(),下列原因不可能的是_____。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时过早停止加热,产品中仍残留水分
C.溶解粗盐时,加入的水量不足
D.未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量
(5)为了除去粗盐中的碳酸钠,应该在过滤前向烧杯中加适量的__________溶液(填化学式)。
(6)用所得氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管和__________。
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【题目】用下图装置探究水的组成。
通电一段时间后,b中所收集到的气体为 ______,若b中气体为10毫升,则a中气体为 毫升, 反应的符号表达式为 ,该实验说明水是由_________组成,反应中的最小粒子是__ ____和________。
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【题目】家用燃气主要有天然气(主要成分是CH4)、管道煤气(主要成分是H2、CH4、CO)和罐装液化石油气(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等,为了防止燃气泄漏造成危险,可以在厨房中安装泄气报警器(如图B所示)。
(1)如果某家庭用的是罐装液化石油气,报警器的位置应按图________(填“A”或“B”)安装,原因是________________________________________。
(2)如果厨房里发生燃气泄漏,是否可以开灯检查________(填“是”或“否”)。
(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大气灶______(填“空气”或“燃气”)进入量或调小气灶______(填“空气”或“燃气”)进入量。
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【题目】在高温下炽热的炭能与水蒸气反应生成混合气体。为了检验该混合气体的成分,兴趣小组的同学利用如下图所示装置进行实验,请你一起参与完成。
(1)为了检验该混合气体中是否含有CO气体,请从图中四个装置中选出合适的装置,选出的装置连接顺序(用装置编号表示,装置不重复使用。):混合气体→
(2)通过实验证明了混合气体中存在CO气体。请写出证明CO气体存在的现象是
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【题目】水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是( )
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气
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【题目】(4分)用如图所示装置,研究氧气的性质以及验证木炭燃烧的产物。
步骤一:烧杯中盛有澄清石灰水,夹紧止夹,在燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞。
步骤二:推入适量过氧化氢溶液。
回答下列问题:
实验中,推入过氧化氢溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,
还可看到 。由此得出氧气的性质是 ;
(2)木炭熄灭后冷却一段时间,打开止水夹观察到 .
(3)该实验过程中,集气瓶内压强的变化过程是 .
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【题目】NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管,增强记忆的功能。NO密度比空气大,且难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
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【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
(1)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 。
(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是 ③对应的作用是 。
(3)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之相符的是 。
A、合理施用农药、化肥 B、工业废水直接排放
C、提倡使用无磷洗衣粉 D、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
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