2016年世界水日的主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。 请依据以下内容，回答你对相关问题的认识：

（1）从物质的分类角度分析，水不属于_________（填字母）。

a．单质 b．氧化物 c．化合物 d．纯净物

（2）如图为电解水的实验，A试管中收集到的气体为________，反应的化学方程式为_______________，此实验可以说明水由________组成。从能量转化角度分析，电解水是将______能转化为_______能。

（3）小刚收集到一瓶浑浊的黄河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。

其中A物质的名称是________，操作①的名称是____________，在进行操作①时，小刚发现所用的时间比较长，其原因可能是_______（填写序号）。

a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁

c．滤纸没有紧贴漏斗内壁 d．漏斗内液面高于滤纸的边缘

某同学在探究空气成分中氧气的含量时，模拟了科学家的探究过程。他设计了如下实验：在由两个注射器组成的密闭容器内留有25 mL空气，开始时25 mL空气置于右边的注射器中 (如图)。请你与之合作，继续完成该实验的探究。

（1）该同学设计了以下几个实验步骤，则正确的顺序是______。

a．点燃酒精灯，给装有细铜丝的玻璃管加热；b．熄灭酒精灯；c．将冷却的气体压至一支注射器中；d．加热时，交替缓缓推动注射器。

（2）上述步骤中，“交替缓缓推动注射器”的目的是_______________。

（3）该实验中，将冷却的气体压至一支注射器中时，观察到活塞停在注射器约_______mL处。由此得到的结论是___________________________。

（4）实验过程中，红色光亮的铜丝变成黑色（氧化铜），试用化学方程式表示该变化过程：________________，该反应属于________（填“化合”或“分解”） 反应。

实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题：

（1）装置中标“①②”的仪器名称分别是________、______。

（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，发生反应的化学方程式为____________，所选用的发生装置是________（填字母序号，下同）；当用D方法收集O2时，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是________________。

（3）利用下图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是________________________。

a．用高锰酸钾制氧气

b．用双氧水与二氧化锰制氧气

c．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

（4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图III中选取____________（选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔，该反应必

须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图A、B、C中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____；如果用下图所示装置收集乙炔，气体应从____（填“a”或“b”）端管口通入。

根据下图浓盐酸的商标，回答下列问题：

（1）某研究小组的同学欲用该盐酸配制100g10%的稀盐酸，需该盐酸 g（保留一位小数），配制时应选用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取。

（2）小组同学用所配制稀盐酸来测量水垢【主要成分为CaCO3和Mg（OH）2】中CaCO3的质量分数。取10.0g水垢，加入所配100g10%的稀盐酸中，测得各时间段内生成气体的质量如表所示。通过实验，计算该水垢中CaCO3的质量分数。

下列不属于化学研究范畴的是（ ）

A. 淘汰钢铁、水泥等高耗能产业 B. 推进燃煤电厂脱硫改造

C. 降低单位能源消耗强度 D. 扩大跨境电子商务试点

生活中的下列变化属于化学变化的是（ ）

A. 木柴劈成块 B. 葡萄酿成酒 C. 雪融化成水 D. 西瓜榨成汁

化学是一门自然科学，研究和发展化学的基础是（ ）

A. 计算 B. 实验 C. 推理 D. 记忆

要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（ ）

A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL

下列化学实验基本操作中正确的是（ ）

A. 点燃酒精灯 B. 取用颗粒状固体

C. 量取液体体积 D. 倾倒液体

厨房中有一瓶白色固体，小明提出它可能是食盐，小刚提出它可能是白糖。就这两个人的看法而言，应属于科学探究中的哪一环节（ ）

A. 拓展与迁移 B. 假设与预测 C. 实验与事实 D. 解释与结论