（1）实验后液体颜色变红的是______（填试管编号）。

（2）反应后试管C溶液中一定有的阳离子是______（写离子符号）。

（3）小明把试管D、E反应后的液体倒入一个洁净的烧杯中，观察到只有白色沉淀生成，过滤后得到白色沉淀和无色滤液，小明分别对试管D、E反应时的反应物用量有如下描述，正确的是______

A 试管D：氢氧化钙溶液一定过量

B 试管D：稀盐酸一定不足

C 试管E：碳酸钠溶液一定过量

D 试管E：稀盐酸一定不足

（1）在制取过程中固体M的俗称是___________，操作②的名称是________。

（2）为了验证加入Na2CO3溶液后，得到的NaOH溶液中是否含有Na2CO3，可取少量溶液加入_________（填序号）进行检验。

A 无色酚酞 B 氧化铁 C 稀盐酸

（3）实验室也可用Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液反应制取少量的NaOH溶液。取2000g Ca(OH)2溶液逐滴滴加10.6％Na2CO3溶液，产生沉淀的质量与所加Na2CO3溶液的质量关系如图所示。

①当加Na2CO3溶液至A点时，溶液中的溶质是___________（写化学式）。

②滴加10.6％Na2CO3溶液至C点时，求所得不饱和溶液的质量________。

（1）写出标号仪器的名称：①______。

（2）彬彬选择A装置制取氧气，反应方程式为______，试管口塞一团棉花的目的是______；小林说可以用A和C组合制取并收集氧气，验满的方法是______。

（3）玲玲用B、C组合制取二氧化碳，反应方程式为______。

（4）小陈设计了下列制备CO2的装置，其中不能控制反应的发生和停止的是____（填序号）。

他认为用下图装置制取二氧化碳时，不能将装置中的铜网换成铁丝网，理由是______。

(1)10℃时，溶解度较大的物质是__________；

(2)20℃时，将20gNaCl加入到100g水中，充分溶解后，得到__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液；

(3)将50℃的KNO3饱和溶液降温至10℃，下列分析正确的是__________。

A．溶液中溶质质量不变B．降温后的溶液仍是饱和溶液C．溶液中溶质的质量分数变大

（1）可燃冰属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_____（填“物理变化”或‘化学变化”）。

（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃烧的化学方程式为_________。

（4）常温常压时，由甲烷和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体可能是________。

A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

（1）A为 ，

（2）E物质在生活中的一种用途是 ；

（3）反应②的化学方程式为 。

A. 甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

B. 甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C. 74.5g甲基苯丙胺中含有氮元素14g

D. 甲基苯丙胺的一个分子中含26个原子

(1)6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是____g。

(2)求6.5g样品中碳酸钠的质量____(写出具体计算过程)。

(3)分析图像：加入稀硫酸时中间有一段锥形瓶内溶液质量增加的幅度比两侧小，原因是___。

(4)以上三次实验数据只有一次表示反应恰好完全，则图象中a的数值是_____。

(提出问题)滤液中所含溶质是什么？

(查阅资料)氯化钙溶液呈中性

(猜想与假设)

猜想1：溶质可能是CaCl2和CaCO3；猜想2：溶质只有CaCl2；猜想3：溶质是____。

(讨论与交流)

小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是_____。

(实验与结论)

(1)小亮同学为验证猜想2，取少量滤液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论___(填“正确”或“错误”)，理由是___。

(2)小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是____。

A 方法不正确，结果偏小，结论正确 B 方法正确，结果偏大，结论不正确

C 方法不正确，结果偏大，结论正确 D 方法正确，结果偏小，结论不正确

(3)小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3，也得出了结论，请完成下表：

(反思与评价)上述方案有错误及错误的原因是_____(填写错误方案的序号，并解释其错误的原因)。

(4)小明同学向一定质量的上述猜想3滤液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。问：

①图中oa段表示生成_______(“气体”还是“沉淀”)的过程；

②a点溶液中溶质为_________；

③c点溶液的pH_____7(填>、<、=)。

(1)图1实验中没有观察到明显现象。若先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，再逐滴滴加稀硫酸，观察到______的现象时，证明稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。

(2)图2反应的化学方程式是_____，该反应的基本类型是________反应。

(3)图3实验目的是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能发生化学反应。将注射器中的溶液推入充满二氧化碳的瓶中，反应的化学方程式是____，出现的现象是____。小方认为此实验设计不够完善，他对实验方案进一步改进，能充分证明二氧化碳确实能与氢氧化钠发生化学反应。

(方案1)增加对比实验：用同样的装置，将氢氧化钠溶液换成_______。

(方案2)取反应后的液体少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，出现的现象是_____。

(4)实验结束后，小华同学将图l、图2两个实验试管中的物质全部倒入同一个洁净的废液缸中，静置后，发现废液缸中有蓝色沉淀，上层清液呈蓝色，他判断该蓝色清液中一定含有的溶质是______。