【题目】如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa“，其性状为双眼皮．请据图回答：
（1）图中精子①的基因组成为 ；卵细胞②的基因组成为 ．
（2）子女③的基因组成为 ，③的性状为 （填“单眼皮”或“双眼皮”）．
（3）子女④的基因组成为 ，④的性状为 （填“单眼皮”或“双眼皮”）．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某爱动脑筋的同学在课外做了一个与光合作用相关的实验，其过程是：将一株银边天竺葵（边缘是白色的）在黑暗中放置24小时；选一片健壮的叶片，用不透光的纸从上下两面遮盖住叶片的A处；然后将植株移到阳光下；数小时后，将该叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色，漂洗，滴加碘液染色后，再清水冲洗。最后观察到的现象如图所示，请据图回答：
（1）把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_____。
（2）在酒精脱色过程中酒精的作用是_____。
（3）若生物兴趣小组同学的操作过程完全正确，那么最终观察到的现象是A处遮光部分的颜色是_____，B处不遮光部分的颜色是_____，A处和B处对照可以说明_____是光合作用的必需条件；观察B处的实验现象还可以得出光合作用的产物有_____。（此题目前两空选填“变蓝”和“不变蓝”）
（4）实验中最终观察到C处（银边）的颜色是_____（此空选填“变蓝”和“不变蓝”），若用B处与C处作对照，可以证明光合作用需要_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
（1）青蛙发育的过程是_______、_______、________、________。（填字母）
（2）图中的A用________呼吸，_________辅助呼吸。
（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行___________受精。
（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为__________发育。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人类只有科学地认识自身生命活动的规律，才能健康地生活。请据血液循环途径示意图回答：
（1）某生早餐：稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分和参与此过程的消化液分别有_____种。
（2）被吸收后的营养物质经血液循环，首先进入心脏的腔是[]_____。
（3）图中⑥为入小肠血管，⑦为出小肠血管，⑦与⑥比较，血液成分中增加的物质是_____（提示：只考虑ABC，填标号即可；A营养物质B二氧化碳C氧气）。
（4）③是肺的简图，外界气体进入肺是通过_____实现的，若吸气，此时的呼吸肌应为_____状态。
（5）若检测到尿液中含有葡萄糖，你认为最可能的原因是_____发生病变。
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【题目】生态农业具有“经济、环保、高效”等优点，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．如图是一个生态农场模式图，请回答问题：
（1）不考虑人的作用，此生态农场中最基本、最关键的成分是_____。
（2）图中处于第二营养级的生物有_____。
（3）根据生态系统能量流动的特点，如果沿能量消耗最少的食物链进行传递，在消耗农作物100千焦能量时，人最多可以获得能量_____千焦。
（4）青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物，这体现了生物多样性的_____使用价值。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题．
（1）食物链是生物之间________关系形成的，该食物网由________条食物链组成。
（2）写出其中最长的一条食物链________ 。
（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是________关系，另一种是________关系．若该生态系统中的鼠害比较严重，可通过保护________等动物，达到控制鼠害、保护环境的目的。
（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是________．如果在这个食物网中施用DDT，则DDT在________体内的浓度最高．
（5）该食物网中各种生物和_______一起，构成了该生态系统中的生物部分，这些生物体内的有机物中所储存的能量，最终都来源于________能．
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【题目】2012年5月18日，首届黄河三角洲湿地槐花节盛大开幕。位于黄河尾闾的孤岛镇万亩槐花盛开，银白无暇，绿浪浮动，蜂蝶飞舞，百里飘香。请分析回答下列问题：
（1）“风儿软软吹，槐花串串开”，从花的着生方式看，槐花为____________；“千树万树槐花开，招引蜜蜂采蜜来”，槐花属于虫媒花，在结构上适于招引昆虫的特点为_______________________________________。
（2）槐树的果实是狭长的荚果（如图），内含多粒种子，这是因为每朵槐花的子房里生有______________。
（3）槐花丛中，成群结队的蜜蜂翩然飞舞，繁忙的在花间采集花蜜。蜜蜂采蜜属于_____________行为。
（4）蜜蜂是完全变态发育的昆虫，它的发育过程要经过___________________________阶段。蜜蜂属于节肢动物，节肢动物的主要特征为_________________________________________。
（5）槐花蜜水白透明、蜜质浓稠、清淡幽香，富含维生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品。某同学想知道槐花蜜中是否含有维生素C，请你帮助他完成实验设计：
①取甲、乙两支洁净的试管，各注入2毫升_________________溶液。
②用滴管向甲试管中滴入稀释后的槐花蜜，向乙试管中滴入_________________，边滴加边振荡，注意观察试管中溶液颜色的变化。
③若甲试管中的溶液颜色褪去或比乙试管中溶液颜色变浅，则说明槐花蜜中含有维生素C。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为哺乳动物心脏的纵切面结构模式图，其中数字表示结构。请分析回答：
（l）⑤中血液通过 循环，经【】___ _回流至心脏，短暂停留后进行 循环。
（2）血液循环的起点与终点分别是___ _和___ _。
（3）若往新鲜离体猪心的④中注水，水将从 （填数字）处流出，原因是 ，这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点，请再举一条该器官的结构和功能相适应的例子 。
（4）如果某人由于溺水而心脏骤停，需及时对其实施心肺复苏抢救。实施胸外心脏按压时，按压速度至少为___ _次／分。
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