分析 (1)病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的.一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答 解:(1)病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称;因此从传染病的角度来看,甲型H1N1流感属于病原体.
甲型H1N1流感疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原.
(2)勤洗手,养成良好的个人卫生习惯,这在传染病的预防措施上属于切断传播途径.对甲流患者及疑似甲流患者进行隔离或治疗,这在传染病的预防措施上属于控制传染源.
(3)疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,如,将甲型H1N1流感疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体.其产生的抗体只对甲型H1N1流感病毒起作用,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫.
故答案为:(1)病原体;抗原
(2)切断传播途径;控制传染源
(3)抗体;特异性免疫
点评 解答此类题目的关键是理解是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 两组种子都淹没在水中培养 | |
| B. | 两组种子都放在干燥的环境中培养 | |
| C. | 甲组种子放在湿润的卫生纸上,乙组种子放在干燥的卫生纸上,并都在黑暗处培养 | |
| D. | 甲组种子放在湿润的卫生纸上在阳光下培养,乙组种子放在干燥的卫生纸上在黑暗处培养 |
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