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19.“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己.从行为的获得途径看飞蛾的这种行为是(  )
①先天性行为       ②学习行为       ③由遗传物质决定      ④由环境因素控制.
A.①③B.①④C.②③D.②④

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:“飞蛾扑火”是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列是有关植物体结构或功能的描述,请据图分析找出错误的一项是(  )
A.④是细胞生命活动的控制中心
B.乙是生殖器官,由种皮和胚组成
C.丙属于植物的输导组织
D.结构层次从小到大的排列顺序为甲→乙→丙

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.生物分类的单位共有7个等级.在生物分类中等级越低,包含的生物种类越少,它们之间的共同特征越多.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是该类植物(  )
A.叶子太薄B.茎太细小C.无真正的根D.靠孢子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.从始祖鸟化石中发现它的口腔中有牙齿,从进化观点来看,鸟类起源于古代(  )
A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于健康生活方式的是(  )
A.为了省钱不吃早餐B.少吸烟,多喝酒
C.废寝忘食地学习D.早睡早起

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.人的体细胞中有23对染色体,其中22对为常染色体,还有一对为性染色体(Y染色体比X染色体小得多).如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图,回答下列问题:

(1)从染色体的形态和组成分析,甲表示女(填“男”“女”)性体细胞中染色体组成.
(2)乙的体细胞内染色体组成表示“22对+XY”,由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+Y或22条+X.
(3)若某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子.那么控制这一性状的基因最可能在Y染色体上.
(4)人类红绿盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,它们都位于X染色体上,Y染色体上没有.若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常,他们已生育一个患红绿色盲的女儿.根据二胎政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是50%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.番茄不仅营养丰富、风味猪特,而且不是科研人员从事科学实验的好材料,请回答:
(1)番茄含有的维生素C能预防人患坏血病.利用太空育种能使番茄的某些性状发生变异,因为太空特殊环境可能使植物的遗传物质发生改变.
(2)番茄种植过程中,菜农对植株进行摘心处理是利用了顶端优势原理;番茄坐果后应及时追肥、灌水,此时吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用.
(3)番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状(显性性状用A表示,隐性性状用a表示),如表是甲、乙、丙三组番茄的杂交结果.
杂交组合亲本子一代不同植株数目
紫茎绿茎
紫茎×绿茎422417
绿茎×紫茎4040
紫茎×紫茎631208
上述杂交组合甲不能判断出番茄茎色之间的显隐关系;乙组合中紫茎植株的基因型是AA.请在以下坐标系中用柱状图表示丙杂交组合子一代不同基因型植株的比例关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关人体消化和吸收的叙述正确的是(  )
A.食道只有储存食物的作用,没有消化吸收功能
B.小肠是人体食物消化和吸收的主要器官
C.胆汁有助脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶
D.淀粉的化学性消化的起始部分是胃

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