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7.在严寒的冬天,温室进行蔬菜种植,可提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件,以提高产品的质量和品质.下列方法错误的是(  )
A.温室内温度尽量保持恒定
B.及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水分,以防止透光 降低
C.适当增加光照时间,以补充冬季阳光不足
D.向温室内定期充入二氧化碳,以增加光合作用强度

分析 植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用.

解答 解:A、适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行,让植物合成更多的有机物.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用,使其少分解有机物.这样白天合成的多,夜晚分解的少,剩余的有机物就多,自然就产量高.因此提高昼夜温差可以增产.而温室内温度尽量保持恒定,夜间温度较高,不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,消耗有机物,产量反而下降,A错误;
B、及时擦干温室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光降底,增强透光性,提高光合作用强度,合成的有机物就越多,能增产,B正确;
C、光照时间越长,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产,C正确;
D、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产,D正确.
故选:A.

点评 植物的三大作用是重点内容,是考试的重点,要熟练掌握三大作用的原理,从容应对此类题目.

练习册系列答案
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A.相同的子叶数B.胚乳C.D.种皮和果皮

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13.用显微镜观察时,如果光线弱应选(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图1为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类食物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾.请回答下列问题.

(1)该生态系统中能制造有机物的是藻类植物.属于生产者.
(2)在湖泊中存在着细菌和真菌,能分解有机物,是生态系统的分解者.
(3)生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动.
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食,小雨以小虾为食,则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是如图2的C.
(5)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复到原来的状态,是因为生态系统具有一定的自我调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.你在做“绿叶在光下制造淀粉的实验”时,正确的操作方法和顺序是(  )
1.选叶遮光 2.酒精脱色 3.黑暗处理 4.清水漂洗 5.碘液显影  6.观察变化.
A.134256B.1321456C.314256D.312456

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.请将下列生物的序号填在其主要生活的生物圈范围后面的横线上.
a.昆虫和鸟类              b.鲫鱼               c.骆驼
A.大气圈的底部aB.岩石圈的表面cC.水圈的大部b.

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