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    6．藻类植物有根、茎、叶等器官，大部分藻类植物体内有叶绿素，能进行光合作用．×（判断对错）

    分析 藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，它们的全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．据此作答．

    解答 解：藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，大部分藻类植物体内有叶绿素，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．但是藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，故说法错误．
    故答案为：×．

    点评 理解藻类植物的主要特征即可填空．难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（　　）
    ①体温恒定       ②变温动物       ③胎生、哺乳       ④体表被毛
    ⑤导盲行为属于学习行为            ⑥导盲行为属于先天性行为．
    A．②③⑥B．①③④⑥C．①③④⑤D．②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．家鸽进行气体交换的部位是（　　）
    A．肺B．鳃C．气囊D．肺和气囊

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    14．被子植物与裸子植物比较，主要区别是裸子植物的（　　）
    A．种子裸露，没有果皮包被B．种子外面有果皮包被
    C．子房内没有胚珠D．子房内有胚珠

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    1．根据所学知识，回答下列问题．
    （1）在“用显微镜观察人的血细胞涂片”时，取一片人的血细胞涂片，放在显微镜下观察，视野内哪种血细胞体积最大，且具有细胞核？白细胞
    （2）在“观察小鱼尾鳍血液流动”实验过程中，包裹和安放小鱼时，用湿纱布把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，只露出尾部．
    （3）在“观察鸟卵的结构”实验中，将鸡蛋钝端向上，用解剖剪后端轻轻地将钝端的卵壳打破，用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到气室．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，图中的序号代表着人体的某些生理过程，据图回答下列问题．

    （1）图中的过程②是氧气气体，通过扩散作用进入循环系统．
    （2）④代表的生理过程是吸收，图中的小分子物质随血液循环首先到达心脏的腔室是右心房．
    （3）在过程⑥中，原尿中的葡萄糖全部被肾小管重吸收回血液．
    （4）膀胱里的尿液贮存多了就会出现排尿反射，这种反射是人生来就有的，但环境不适宜时，一般正常人就会有意识地控制排尿，此时该反射活动属于复杂反射，需要大脑的参与．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．人的受精部位及人体胚胎发育的场所分别是（　　）
    A．输卵管、卵巢B．子宫、卵巢C．子宫、子宫D．输卵管、子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．刚出生的婴儿，接种卡介苗，可以预防结核病．其疫苗和免疫类型分别属于（　　）
    A．抗体 特异性免疫B．抗体 非特异性免疫
    C．抗原 特异性免疫D．抗原 非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示曲线表示某人在休息状态中进行一次呼吸时，肺内空气压力的变化．当时大气压力为760mmHg．据图分析并回答下列问题：
    （1）此人在2～4秒时间段内进行呼气，判断的依据是肺内气压高于大气压．
    （2）此人呼气时，呼吸肌的运动状态是舒张（填收缩或舒张），此时膈的位置是上升（填上升或下降）．
    （3）休息时，此人的呼吸频率（每分钟呼吸的次数）为15次/分．

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