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8.下列关于预防艾滋病和血吸虫病的叙述中错误的是(  )
A.艾滋病和血吸虫病都是传染病
B.血吸虫寄生在人和动物(如钉螺)体内
C.HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
D.艾滋病病毒和血吸虫都具有细胞结构

分析 该题考查学生对艾滋病和血吸虫病的了解;艾滋病和血吸虫病虽然都是疾病,但都是可以预防和治愈的.

解答 艾滋病和血吸虫病都是一种传染疾病,并且严重危害人类的身体健康,但是这两种疾病都是可以预防和治愈的,血吸虫寄生在人和动物(如钉螺)体内,HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,作为人类,应该加强身体锻炼,预防这两种疾病,所以ABC是正确的,D是错误的.
故选:D.

点评 解答该题要了解关于艾滋病和血吸虫病的相关知识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.我国西部一些地区实施退耕还林还草,其主要目的是(  )
A.发展畜牧业B.发展旅游业C.发展林业经济D.改善生态环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是(  )
A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快
B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,能降低蒸腾作用,提高成活率
C.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列对生物遗传变异特性的描述错误的是(  )
A.一对正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎,可能是基因突变
B.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
C.花生果实的大小是由遗传物质和环境共同作用的结果
D.转基因鼠的获得是基因控制性状的典型实例

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.据图回答下列问题:

(1)图(一)为人体排卵、受精和胚泡发育示意图.请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是①②④③(填代号).
(2)图(二)中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是④(填代号).
(3)图(三)中协调人体运动,维持身体平衡的部位是B(填代号).植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是C(填代号).
(4)图(四)是人体中两种主要血管横切面图.相对于A血管,B血管的结构特点是管壁厚、弹性大(答对两点即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.科研人员利用农场里不同性状的小麦进行了实验,请回答下列问题:
(1)小麦属于禾本科植物,在生物分类中,比“科”小一级的分类单位是属.
(2)小麦的生殖方式为有性生殖,这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性.
(3)小麦有多种性状,生物体的性状是基因和环境共同作用的结果.
(4)科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦进行杂交,子一代全为抗锈病小麦:子一代之间相互交配,子二代既有抗锈病的,又有感锈病的.已知该相对性状由一对基因控制,理论上子二代抗锈病小麦中有2/3(用分数表示)含有感锈病基因.
(5)某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强,方案为:选择多株抗锈病小麦,接种小麦锈菌并观察感染情况.该方案存在明显不足是没有设置对照实验.
(6)科研人员利用转基因技术将抗病基因转入普通小麦中,获得抗病毒的小麦新品种,这种变异属于可遗传的变异(填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关生物实验操作的叙述,错误的是(  )
A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水
B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下
C.观察草履虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液
D.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是(  )
A.甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体
C.丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织
D.丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为人体内气体交换过程的模式图,①~②为相关气体,A~B为相关过程,据图回答下列问题:
(1)图中A过程所示的为肺泡里的气体交换,B过程所示的为组织里的气体交换.
(2)物质②是由血液中的血浆运送的,①是由血液中的红细胞运送的.
(3)通过A过程后,血管里流的是动脉血.

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