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    19．人的体细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方√（判断对错）

    分析 生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．

    解答 解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．所以人的体细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方，因此题干的说法正确．
    故答案为：√

    点评 生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．图中能分泌胆汁的结构是（　　）
    A．①B．③C．④D．⑤

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    12．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色，说明了光合作用产生了（　　）
    A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．维生素

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    7．吃馒头时，越吃越感觉甜，是因为（　　）
    A．淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B．淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
    C．唾液变成了葡萄糖D．口腔内产生了葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：[]填数字、横线填文字

    （1）月季除了用甲图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖．用种子繁殖的后代具双亲的遗传特性．
    （2）图乙中的M表示的发育过程称为变态发育．青蛙属于两栖动物，它的生殖和发育主要是在水中完成的．
    （3）图丙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：D→A→C（字母和箭头表示）
    （4）从图丁所示鸟卵的结构中可以看出，鸡的生殖方式为卵生；通过孵化，图中[③]可以发育成小鸡；图中③的作用主要是为胚胎发育提供营养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面是我们生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
    （1）根据动物体内有无脊柱，属于无脊椎动物的是C．
    （2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎中无导管，叶中无叶脉，根为假根．
    （3）从进化角度看，通过A与B的比较，以及C、D、E三者的比较，可说明生物进化的大致过程是从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等．
    （4）E不仅体温恒定，且还具有胎生、哺乳等生殖发育特点．
    （5）C的身体覆盖有外骨骼，具有保护和防止体内水分蒸发作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验操作过程．下列关于该实验的描述，正确的是（　　）
    A．滴加碘液后，若1号试管不变蓝，2号试管变蓝，说明唾液淀粉酶可以消化淀粉
    B．该实验利用了淀粉遇碘变蓝的特性
    C．为了加快反应速度，可以将试管放入100℃的水中
    D．将1号试管去除，仅用2号试管按上述实验步骤操作，同样可以得出严谨的实验结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列植物中，根不具备吸收功能的是（　　）
    A．花生B．泥炭藓C．肾蕨D．玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因都是一样的．×（判断对错）

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