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    17．要使一株苹果树上能接触不同品种的苹果，所采用的繁殖方法是（　　）
    A．组织培养B．种子繁殖C．嫁接D．扦插

    分析 嫁接属于一种无性生殖，可以保持母体的优良性状，据此解答．

    解答 解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要使一株苹果树上能接触不同品种的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可．故C符合题意．
    故选：C．

    点评 熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．植物矮小瘦弱，叶片发黄，主要是由于缺少（　　）
    A．含氮的无机盐B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐D．含钙的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是（　　）
    A．卵生、体内受精B．体内受精、有脊椎C．用肺呼吸、卵生D．卵生、有脊椎

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点．则C区含有下列哪些细胞结构（　　）             
    ①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤叶绿体  ⑥液泡   ⑦突起．
    A．①⑤⑥B．②③④C．②③⑦D．①⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图1为某农田生态系统食物网图，图2为生态系统中的碳循环示意图，“A-E”表示生物成分，“甲-丁”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向，请据图分析作答．

    （1）在图1中有4条食物链，写出一条能量损耗最少的食物链植物→鼠→猫头鹰；若该食物链中消耗了1000kg植物，则猫头鹰最少可以增加10kg．
    （2）当大量使用农药后，猫头鹰体内的农药含量最高．
    （3）从图2可以看出，生态系统中最基本、最关键的成分是植物，因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物，进行碳循环．
    （4）图2中碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳．
    （5）工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球变暖等一系列严重问题，据图2分析，降低大气中的二氧化碳含量的措施有：
    ①植树造林；
    ②减少化石燃料的使用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．草履虫在水中呼吸和旋转前进主要依靠（　　）
    A．表膜、纤毛B．伸缩泡、鞭毛C．表膜、鞭毛D．伸缩泡、纤毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇）．他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如表．通过分析可知，适宜潮虫生存的环境条件是（　　）
    地点潮虫数量
    水泥路上0
    水槽边的石头下24
    庭院里的花盆底下18
    干草地中2
    A．高温干燥B．阴暗潮湿C．空气污浊D．阳光充足

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于染色体、DNA、基因的关系，表达正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．假如地球上没有了绿色植物，下列叙述错误的是（　　）
    A．人和动物就没有了食物来源
    B．人和动物就没有了氧气来源
    C．生物圈将会因生产者的消失而崩溃
    D．地球上的水循环将因蒸腾作用的消失而无法进行

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