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10.下列有关生物分类研究的叙述,不正确的是(  )
A.对看上去差别明显的生物,要侧重找其相同点
B.对生物的分类应凭经验进行,不必进行细致的比较
C.一般要从生物的形态、生理及习性等方面进行比较
D.对看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点

分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,其中种是最基本的单位.

解答 解:自然界中是生物多种多样,我们要对其进行分类,研究生物的分类,一般要从生物的形态,生理及习性等方面进行比较,分类时要细致,不能单凭经验,对于看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同点,上去差别明显的生物,要侧重找其相同点.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,其中种是最基本的单位.
故选:B

点评 生物分类的知识是考试的重点,要注意理解和掌握,能结合题意,灵活答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.假如你是营养师,对于下面的病人,你建议他们在饮食方面需要限制或补充什么?
(1)已经切除胆囊的病人:少吃油腻的食物.
(2)经常牙龈出血的病人:多吃新鲜的水果和蔬菜.
(3)患有糖尿病的病人:少吃高糖的食物.
(4)有蛀牙的儿童:多吃高钙和富含维生素D的食物.
(5)患有高血压的病人:各种植物油交换食用,另外尽量少吃盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.为证明细菌对植物遗体的分解作用,某实验小组的同学分别提出了四种实验方案,请判断哪个实验方案更能说明问题(  )
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
C.将甲、乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
D.将甲、乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下面关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.复杂反射是人类所特有的
B.激素在人体内含量少,所起的作用微小
C.不论动物、植物还是微生物,都有反射活动
D.人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.青春期是人体生长发育的重要时期,下列相关说法正确的是(  )
A.进入青春期女生要比男生不幸,因为每个月都要倒霉一次──来月经
B.男孩在青春期会出现不正常的现象──遗精
C.青春期应该主动回避性知识,避免观看不健康的光碟和书籍
D.青春期是思想逐渐成熟的时期,关注自身心理的健康,避免出现极端心理

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科目:初中生物 来源:2016届山东省安丘市九年级学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关激素调节的叙述,正确的是( )

A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用

B.医院主要是通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量

C.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症

D.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长和发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.据图分析,下列有关叙述中正确的是(  )
A.X曲线代表脂肪消化的过程
B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C
C.在消化道D中,不含消化酶的消化液是胰液
D.食物进入大肠前Y被分解成氨基酸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是植物细胞模式图,如表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能,其中正确的是(  )
图中编号该编号所指结构的功能
控制物质进出细胞
使光能变成化学能
遗传信息库
动力车间
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.生态系统能量流动的特点是(  )
A.单向流动逐级递减B.单向流动逐级增加
C.循环流动逐级增加D.循环流动逐级递减

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同步练习册答案