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大象的运动方式是(  )
A、爬行B、行走C、奔跑D、跳跃
考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
专题:
分析:动物的运动方式包括:奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等.
解答:解:大象身体笨拙,有又粗又高的四肢,适于行走;
故答案为:B
点评:动物的运动方式多种多样,总起来说都与其结构特点相适应.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于不可遗传变异的是(  )
A、高产抗倒伏小麦
B、转基因超级鼠
C、通过手术成功的双眼皮
D、太空椒

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活的是(  )
A、涡虫B、埃博拉病毒
C、蛔虫D、寄居蟹

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科目:初中生物 来源: 题型:

成骨细胞与骨的长粗有关.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙前肢较短,后肢发达,这有利于(  )
A、在陆地上跳跃
B、在水中游泳
C、在陆地上爬行
D、ABC都对

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你左手被针尖刺着时,手立即缩回来,缩回后才感到被针刺疼了.然后用右手把针拿起来仍掉.如图表示出了以上三种情况神经传导的路径.其中当你左手被针尖刺着时,用右手把针拿起来扔掉的神经传导途径及产生痛觉的部位依次是(  )
A、A→B→C→D→E  左手皮肤
B、A→B→C→F→H→G→I→J→K  大脑皮层
C、A→B→C→F→H  大脑皮层
D、G→I→J→K  右手皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中的营养成分在
 
内被水解成可吸收的
 
的过程就是消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

中午光照最强的时候蒸腾作用反而会减弱,原因是(  )
A、部分保卫细胞失水,气孔关闭
B、光合作用强,氧气释放多
C、光合作用强吸收二氧化碳多
D、树木需要和人一样需要午休

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)具有保护作用和进行物质交换功能的结构是[
 
]
 

(2)控制着细胞生命活动的结构是[
 
]
 
(其内含有遗传物质)
(3)细胞的许多生命活动都是在[
 
]
 
中完成的(其内有线粒体等微细结构)
(4)植物细胞中含有细胞液的结构是[
 
]
 

(5)植物细胞最外面具有动物细胞没有的[
 
]
 

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