练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    18．“落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的主要是营腐生的细菌和真菌．这说明这类微生物对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用．

    分析 生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环．

    解答 解：在自然界中绿色植物是生产者，动物是消费者，动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了．
    故答案为：腐生；物质循环

    点评 细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．与寄生生活相适应，猪肉绦虫最发达的器官是（　　）
    A．运动器官B．感觉器官C．消化器官D．生殖器官

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．蝗虫外骨骼的作用是（　　）
    A．美观B．保护和防止水分蒸发
    C．防止蜕皮D．不确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列动物的行为中，不属于攻击行为的是（　　）
    A．两只公鸡为争夺一只母鸡而打架B．两只狼为一只羊而撕咬
    C．两只海豹为一片海域而相互攻击D．一只猫向一只老鼠发起攻击

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是（　　）
    A．该行为属于先天性行为
    B．该食物链是：蝉→螳螂→黄雀
    C．蝉、螳螂、黄雀都是消费者
    D．生物圈里各种生物之间互相制约互相依赖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列动物中属于鱼类的是（　　）
    A．娃娃鱼B．海马C．章鱼D．鲸鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1所示，为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图，请分析回答：

    （1）该生态系统包含4条食物链．请你写出图中最短的一条食物链：绿色植物→鼠→鹰．
    （2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是非生物部分和分解者．
    （3）鹰和蛇关系有捕食和竞争．
    （4）图中①和②，可以代表绿色植物呼吸作用的是②．
    （5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是鹰．
    （6）如图2表示该生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．那么在这条食物链中，能量流动的方向是C．
    A．甲→乙→丙→丁　 B．甲→丙→乙→丁　 C．丙→丁→乙→甲  D．乙→甲→丁→丙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关种的叙述，错误的是（　　）
    A．同属的生物一定属于同一个种
    B．同一个物种的动物一定属于同一个属、同一个科
    C．同种的动物可以通过有性生殖产生有生殖能力的后代
    D．不属于同一个物种的生物有的也可以生殖产生后代

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．区分人体的两种免疫：人体的第一、第二道防线对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫．而人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案