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    日常生活中有“南橘北梨，春兰秋菊”之说，造成上述植物生活差异的非生物因素主要是（　　）
    A、光和水分B、水分和温度
    C、温度和光D、温度和土壤
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．
    解答：解根据分析可知，环境因素中非生物因素能够对生物造成影响．“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响，“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的．
    故选C．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一朵百合花的主要部分是
     
    和
     
    ；受精后，花中的
     
    将发育成果实，子房壁发育成
     
    ．

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    下列四种物质中，在人体细胞中含量最多的是（　　）
    A、水B、脂肪C、蛋白质D、维生素

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    一株绿色开花植物的营养器官包括（　　）
    A、花，果实和种子
    B、根，叶和种子
    C、根，花和种子
    D、根，茎和叶

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    在人体血液循环中，静脉血变成动脉血发生在（　　）
    A、身体的主动脉和肺动脉
    B、身体各部分的毛细血管网
    C、身体肺部的毛细血管网
    D、身体的上下腔静脉和肺静脉

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    嫁接柑橘时，为确保成活，他应当使接穗与砧木的什么部位紧密结（　　）
    A、木质部B、韧皮部
    C、形成层D、以上答案都不

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    人体最大的腺体，能分泌胆汁的是（　　）
    A、胃腺B、唾液腺C、肝脏D、肠腺

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    室温25℃～35℃、相对湿度在70%左右是霉菌生长繁殖的最佳条件．有些霉菌会产生对人体危害很大的毒素．厨房里贮存的食物、蔬菜及用具等，由于放置时间长或受潮，上面会长出绿色、黄色、黑色的霉斑．因此要特别注意防止霉菌污染．据此，有的同学就产生疑问：霉菌喜欢在什么样的环境中生活？并付诸行动进行了探究．
    一、提出问题：
     
    ？
    二、作出假设：
     
    ．
    三、制定计划并实施实验：根据假设，某些小组的学生将等量的馒头分别分成三等份，第一份放在温暖（温度在25-35℃）潮湿的环境中；第二份放在冰箱中，潮湿程度与第一份相同；第三份放在干燥的温箱（温度在25-35℃）中．
    连续观察五天后，结果如下：
    第一份：温暖潮湿环境中的馒头长出非常多的霉菌．
    第二份：低温潮湿环境中的馒头
     
    （A．没有 B．全部）长出霉菌．
    第三份：温暖干旱环境中的馒头
     
    （A．没有B．全部）长出霉菌．
    四、分析实验现象及结果，并得出结论
    第一份和第二份作为一组对照实验的话，其实验变量是
     
    ．（选择）
    第一份和第三份作为一组对照实验的话，其实验变量是
     
    ．（选择）
    以上两项的备选项：A．温度       B．水分       C．空气
    分析实验结果，得出的结论是
     
    ．这与作出的假设是一致的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠内表面有许多皱襞，皱襞表面有许多绒毛突起，叫
     
    ，这样可以大大增加小肠的表面积，所以小肠是人体
     
    和吸收营养物质的主要器官．

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