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嫁接柑橘时,为确保成活,他应当使接穗与砧木的什么部位紧密结(  )
A、木质部B、韧皮部
C、形成层D、以上答案都不
考点:植物的扦插或嫁接
专题:
分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,分析解答.
解答:解:嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键.由于两者形成层密合,形成层不断分裂产生新细胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生长发育成一个新个体.
故选:C
点评:解答此题的关键是了解形成层的特点,明确嫁接成活的关键是接穗和形成层紧密结合.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图鸡卵的结构示意图,填写下面各项的正确选项序号.
①气室   ②卵白  ③卵黄膜  ④系带  ⑤胚盘  ⑥卵黄  ⑦卵壳  ⑧卵壳膜
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

E
 
,F
 
,G
 
,H
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些生物细胞中存在液泡,下列细胞中有液泡的是(  )
A、冬瓜果皮细胞
B、人体口腔上皮细胞
C、蝗虫肌肉细胞
D、构成植物导管的细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项是观点而不是事实(  )
A、古人类化石“露西”是在非洲发现的
B、人类和现代类人猿有着共同的、原始的祖先
C、裴文中发现了“北京猿人”化石
D、达尔文建立了著名的进化论学说

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科目:初中生物 来源: 题型:

日常生活中有“南橘北梨,春兰秋菊”之说,造成上述植物生活差异的非生物因素主要是(  )
A、光和水分B、水分和温度
C、温度和光D、温度和土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是(  )
A、口沟B、食物泡C、胞肛D、表膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

DNA存在于(  )
A、细胞膜B、细胞核
C、液泡D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题.
(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管.进行多次后,
 
试管内的石灰水变浑浊了.证明呼出的气体中含
 

(2)在实验中设置A试管的目的是
 

(3)在呼吸时,
 
 
舒张,胸廓变小时,气体就被呼出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人呼出的气体中,二氧化碳的含量比氧气高.
 
.(判断对错)

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