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    14．一对夫妇要想生一个男孩，主要取决于（　　）
    A．女方的体细胞B．男方的体细胞C．女方的卵细胞D．男方的精子类型

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传图解如图所示：
    从性别遗传图解看出因此生男生女主要取决于精子的类型，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．




    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．首次提出“生物学（biology）”这个科学名词的人是拉马克；被称为“分类学之父”的科学家是林奈．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．蜥蜴的生殖特点是（　　）
    A．雌雄异体，水中受精B．雌雄异体，体内受精
    C．雌雄异体，体外受精D．雌雄同体，异体受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．生物防治就是利用生物来防治病虫害．除以鸟治虫以外，还有以虫治虫和以菌治虫等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．豌豆是研究遗传规律的好材料，它在开花前就完成了受精作用．它的传粉方式（　　）
    A．自花传粉B．异花传粉C．昆虫传粉D．风力传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在人的口腔上皮细胞的细胞核内，有基因、DNA和染色体的存在，上述结构按由大到小的顺序排列的结果是（　　）
    A．基因、DNA、染色体B．染色体、DNA、基因C．DNA、染色体、基因D．基因、染色体、DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下面为耳的结构

    （1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心．这是因为内耳中的[5]半规管和[7]前庭的感受器受到刺激而导致的．这两种结构的作用是能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
    （2）李晨同学首次乘飞机．在飞机升空过程中，前一段时间他没有嚼口香糖（做吞咽动作），由于气压降低，致使鼓室内压相对增大，[3]鼓膜向外鼓出，他感到耳疼、耳鸣．此时，乘务员叫他嚼口香糖，使[8]咽鼓管张开，从而使[3]鼓膜内外的气压保持平衡，耳疼、耳鸣则消失．
    （3）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的2或3损伤．听觉感受器位于图中的6所指的结构．听觉形成的部位9（填数码）
    （4）老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为鼓膜或听小骨不能发挥其正常作用；而眼花则是因为晶状体凸度过小或眼球的前后径过短
    （5）明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？咽鼓管由鼓室通向咽，鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎
    （6）遇到巨大声响时，要迅速张开口或闭嘴并同时双手堵耳，前者的原因是使[]8咽鼓管张开，使[3]鼓膜内外的大气压力保持平衡，以免震破[3]鼓膜而失去听觉．
    （7）听觉产生的过程：外界的声波经[2]外耳道传到[3]鼓膜，其振动通过[4]听小骨传到内耳，刺激了[6]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，人就产生了听觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．光合作用不仅对植物生长有重要意义，而且对动物和人都有重要意义．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．春夏季节，甲同学患上了甲型H1N1流感，乙同学芳患上了肺结核，H1N1型流感的传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，甲型H1N1是由某种流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的，乙同学由于及时治疗，治疗后康复出院．
    （1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是甲型H1N1流感病毒无细胞结构，结核杆菌有细胞结构．
    （2）①给家人和同学接种疫苗；②对病人进行隔离治疗；③对甲同学和乙同学住所及用具进行消毒；④对病人做到早发现早报告；⑤不让老师和同学去探望．针对病情，医生采取了这五项措施来控制传染病，其中，属于切断传播途径的是③（填序号）．
    （3）乙同学一般终生不会再患上肺结核，是因为体内淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫类型属于特异性免疫．

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