精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.豌豆是研究遗传规律的好材料,它在开花前就完成了受精作用.它的传粉方式(  )
A.自花传粉B.异花传粉C.昆虫传粉D.风力传粉

分析 雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做受粉,又叫做传粉.有自花传粉和异花传粉两种方式.两性花可以进行自花传粉,单性花只能进行异花传粉.花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉.花粉借助外力,从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做异花传粉.传粉根据借助外力的不同,花可以分为虫媒花与风媒花.靠昆虫等传粉的花叫虫媒花,靠风力传粉的花叫风媒花.

解答 解:豌豆是蝶形花科的植物,属于两性花,题干中告诉它在开花前就完成了受精作用,因为受精是在传粉之后的过程,蕴含之意也就是说在开花之前也进行了传粉过程了.而这个传粉过程是在同一朵花里进行的故属于自花传粉.
故选A

点评 正确区别自花传粉与异花传粉这两个概念是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.叶片在光下能进行的生理活动是(  )
①光合作用  ②呼吸作用  ③吸收作用  ④蒸腾作用.
A.①②④B.①④C.②④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的两张图片,根据它的形态,这一对染色体属于(  )
A.常染色体B.男性性染色体C.女性性染色体D.以上均有可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是人体内气体交换过程示意图,据图分析回答下列问题:
(1)人体内的气体交换包括肺泡内气体交换和组织里的气体交换两个过程.是通过扩散作用实现的.
(2)图中a表示氧气的扩散过程,b表示二氧化碳的扩散过程,扩散的原理是扩散作用.
(3)a是由红细胞;运送的,b是由血浆运送的.
(4)外界气体进出肺泡是通过呼吸运动来实现的.
(5)人体的呼吸过程包括肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换四个环节.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.把下列动物和仿生器连起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.一对夫妇要想生一个男孩,主要取决于(  )
A.女方的体细胞B.男方的体细胞C.女方的卵细胞D.男方的精子类型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.阅读下列资料,回答下列问题:
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的呼吸器官是鳃.
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家一级保护动物,它的食物是竹子,是哺乳动物.
(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,它们的体温恒定,通过胎生、哺乳,提高后代的成活率.
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.属于鸟类,飞行器官是翼.它的身体呈流线型,可以减小飞行时空气的阻力.有些骨骼中空,可减轻体重.胸骨上的肌肉发达,牵动两翼完成飞行动作.用肺呼吸,气囊辅助呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病,这是健康的新概念.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体心脏结构模式图,据图回答下列问题:
(1)4表示的是右心室,与之相连的血管是肺动脉,
该血管内所流的是静脉血(填动脉血或静脉血).
(2)在人体的血液循环过程中,体循环开始于[2]左心室,结束于右心房.
(3)心脏的结构中壁最厚的是[2]左心室.
(4)心脏中防止血液倒流的结构有房室瓣和动脉瓣,保证血液流向为静脉-心房-心室动脉.

查看答案和解析>>

同步练习册答案