| A. | 转基因技术 | B. | 组织培养 | C. | 克隆技术 | D. | 杂交技术 |
分析 (1)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.
(2)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.
(3)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.
(4)杂交技术杂交物先要看是不是同一物种.是同一物种,只要将两亲本间受粉,根据孟德尔遗传定理,子一代会具有两亲本 相应的性状.而体细胞融合是将植物细胞的染色体加倍增多.或者加倍减少的技术.生物容易发生变异.
解答 解:克隆羊的培育过程大致如下:科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”,“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中,最终代孕母羊产下了克隆羊多莉.因此多莉羊的培育过程中,所采用的生物技术是克隆技术.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率 | |
| B. | 大力开发森林资源,提供更多的木材 | |
| C. | 推广生物防治,减少杀虫剂的施用 | |
| D. | 尽量乘坐公交车,减少尾气排放 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 花中③指的是子房,由它发育成④豌豆豆荚 | |
| B. | ③里面有①胚珠,由它发育成②豌豆种子 | |
| C. | 图中④的最外面一层叫做果皮,是由子房壁发育来 | |
| D. | 此豌豆的豆荚中有多个种子,说明雌蕊的胚珠里有多个卵细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人类是由现代类人猿进化来的 | B. | 人类和现代类人猿有共同的祖先 | ||
| C. | 现代类人猿比人高等 | D. | 现代类人猿也能进化成人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胰岛素 | B. | 甲状腺激素 | C. | 性激素 | D. | 生长激素 |
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