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    3．请将下列相关内容的序号填在括号中．
    ①这片肥沃的土地长满了和人一样高的牧草，是许多大型草食动物的家园，如野牛、羚羊．
    ②终年覆盖着厚厚的冰层，有些生物能够适应这里的水上生活，如企鹅、北极熊和海豹．
    ③这里气候干旱少雨，生活在这里的骆驼刺，地面部分长得矮小，地下的根系十分庞大．
    ④这个地方物种多得惊人，多雨，温度一年四季变化不大，终年光照相当稳定．
    （1）属于热带雨林生态系统的是④．
    （2）属于冰原生态系统的是②．
    （3）属于沙漠生态系统的是③．
    （4）属于草原生态系统的是①．

    分析 生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大．就形成了不同的环境，生物与环境相适应，与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统．如海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统、湿地生态系统、城市生态系统、农田生态系统、淡水生态系统等．

    解答 解：（1）这里的地区物种多得惊人，典型特征是多雨，温度一年四季变化不大，终年光照也相当稳定．应该属于热带雨林生态系统．
    （2）终年覆盖着厚厚的冰层，有些生物能够适应这里的冰上生活，如企鹅、北极熊和海豹．应该是冰原生态系统．
    （3）这里气候干旱少雨，生活在这里的骆驼刺，地面部分长得矮小，地下的根系十分庞大．应该属于沙漠生态系统．
    （4）这片肥沃的土地长满了和人一样高的牧草，是许多大型草食动物的家园，如野牛、羚羊．应该是草原生态系统．
    故答案为：（1）④；（2）②；（3）③；（4）①

    点评 解答此题的关键是掌握生态系统的常见类型，明确不同的生态系统有不同的特点，结合题意，灵活解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：
    （1）图中所含食物链有1条．
    （2）此生态系统的物质、能量沿着食物链和食物网流动．
    （3）图中D在生态系统中所扮演的角色是分解者．
    （4）图中的A，B，C，都是由相同的基本结构单位即细胞构成．
    （5）图中的A，B，C，都含有的能量转换器是线粒体．

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    14．人生过了中年，就容易患上慢性病，而这些疾病的预防之道，最好在青少年就注意．下列生活方式中，哪一项不是预防慢性病的方法（　　）
    A．维持理想的体重B．适度运动C．熬夜D．饮食均衡

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    11．番茄的果实能够不断由小变大，所以果肉属于分生组织．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是呼吸系统模式图，据图回答下列问题．
    （1）填写图中结构的名称：
    ①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥左肺，⑦右肺．
    （2）在吸气时，膈肌收缩，膈肌顶部下降；呼气时正好相反，膈肌舒张，膈肌顶部回升．（填写收缩或舒张．下降或回升）

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    8．人体的呼吸、心跳等重要生命活动的调节中枢在脑干，所以又称它为“生命中枢”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．当植物缺乏含氮的无机盐，会出现如下那种病症（　　）
    A．生长正常B．叶色发黄，生长迟缓
    C．植株呈现紫色斑点D．叶子边缘像火烧一样，干枯

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    12．在烟台的海边生活着一种甲壳动物--招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢．在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同．分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因（　　）
    A．先天性行为   应激性B．先天性行为    遗传性
    C．学习行为     遗传性D．学习行为      适应性

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．显微镜结构：
    1名称：目镜，作用：观察和放大物像；
    2名称：镜筒，作用：连接目镜和物镜；
    3名称：转换器，作用：安装物镜；
    4名称：物镜，作用：放大物像；
    5名称：通光孔，作用：光线的通道；
    6名称：载物台，作用：放置玻片标本；
    7名称：反光镜，作用：是反射光线用的；
    8名称：镜座，作用：支持作用；
    9名称：粗准焦螺旋，作用：升降镜筒的范围大，属于粗略调节；
    10名称：细准焦螺旋，作用：升降镜筒范围小，属于精确调节；
    11名称：镜臂，作用：握镜的地方；
    12名称：压片夹，作用：固定玻片标本；
    13名称：遮光器，作用：具有调节光线强弱的作用．

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