图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条.请据图回答下列问题:
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(1)植物幼根的生长是通过图一中[C] 区细胞数量的增多和伸长区细胞体积的增大实现的.而植物枝条的形成则依赖于叶芽,图三种枝条的叶是由图二中的[1] 发育而来的.
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图一中[ ]成熟区的细胞来吸收,再经根、茎中的 运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的 运输到植物体的根.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源,以下操作不能判断出污点来源的是( )
A.移动装片 B.更换目镜
C.更换物镜 D.转动反光镜
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市滦县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻生长需要量较多的是含下列哪项的无机盐( )
A.钙、铁、锌 B.氮、磷、钾
C.锌、硼、锰 D.锰、钼、铝
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省廊坊市九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
如甲图是人体呼吸系统组成示意图,乙图是肺泡与毛细血管之间气体交换示意图.据图分析回答.
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(1)冬季,能使吸入的寒冷空气变得温暖的结构是[ ] ,因为 内有丰富的毛细血管.
(2)感冒造成声音嘶哑,是因为[ ] 内的声带受到了损伤.
(3)乙图中的肺泡是甲图中[ ] 的结构和功能的基本单位.乙图中的A 代表的物质是 ,它由血液进入肺泡是通过气体的 作用实现的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕.在做发糕之前,请你先用所学知识,解释以下问题:
材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.
制作方法:①洗净双手和所需要的器具.②在碗内用少量温水将酵母化开.③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团.④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时.⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟.⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用.
(1)用温开水将酵母化开,但不能用开水,主要原因是 .
(2)将面团放在温暖的地方发酵是因为 .
(3)蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的 气体遇热膨胀造成的.
(4)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
酵母菌和乳酸菌是与我们生活密切相关的两种微生物.下列对应关系,不正确的是( )
A.酵母菌﹣﹣酿造啤酒 B.乳酸菌﹣﹣酿造醋
C.酵母菌﹣﹣做馒头 D.乳酸菌一一制酸奶
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是( )
A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力
C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是( )
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A.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于开花结果
D.乙枝条不利于开花结果
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是( )
A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢
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