关于动物能够促进生态系统物质循环，错误的是（ ）
A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围
B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质
C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用
D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质
全优考典单元检测卷及归类总复习系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃定西安定区公园路中学七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程（ ）
A．开花和受精 B．自花传粉和异花传粉
C．传粉和受精 D．开花和传粉
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
东营市北临渤海，海岸线全长412．67公里。渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中，浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种，代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请分析回答：
（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是_____________________。
（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们身体呈圆筒状,体壁由_________________组成。
（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为______________。
（4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部，__________________，体表有外骨骼。
（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，用__ ___呼吸，常结成小群活动。
（6）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于________________________行为。
（7）人们对渤海生物资源的过度开发利用，已对海洋生物多样性造成破坏，保护生物多样性，首先要保护_________，保护生态系统的多样性。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（ ）
A．桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
B．桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
C．桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
D．桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是( )
A．所有细菌和真菌都是单细胞生物
B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在科学实验中，为了减少实验数据的误差，常常设置重复组。科学实验的数字结果，应当取各重复组的
A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意值
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
皮肤擦伤、血液凝固、加入柠檬酸钠的液体静置后，都出现淡黄色液体，他们依次是
A．血清 血浆 组织液 B．组织液、血清、血浆
C．血浆 血清 组织液 D．组织液、血浆、血清
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
既是气体的通道，也是食物的通道的器官
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
