科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外,还有许多不开花的植物(如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物)和低等无脊椎动物(如蚯蚓、昆虫、草履虫等)以及生态系统中不可缺少的微生物(如细菌、真菌和病毒).正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈.请分析回答以下问题:
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(1)已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病.而病毒结构是由 和 构成的.
(2)一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,诗人曾这样形容它“春来江水绿如蓝”它是
(3)水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中, 可以作为分解者参与生物圈的物质循环.
(4)回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中 的结构与如图最相似.
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃定西安定区公园路中学七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:判断题
(判断题)藻类植物有单细胞,也有多细胞,都没有根、茎、叶的分化. .
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃定西安定区公园路中学七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大豆种子的营养物质主要贮藏于( )
A.子叶 B.胚乳 C.胚轴 D.胚芽
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃定西安定区公园路中学七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一朵桃花开后没有结出桃子,最可能被虫子破坏的结构是( )
A.花萼 B.花蕊 C.雌蕊 D.雄蕊
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃定西安定区公园路中学七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的( )
A.根 B.茎 C.叶 D.芽
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年北师大版七年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物形成物种多样性的一个主要原因是( )
A.生态系统多样性 B.分布多样性
C.环境多样性 D.遗传多样性
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪第二中学八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于动物能够促进生态系统物质循环,错误的是( )
A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质
C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
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