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    大自然是我们绝好的课堂．当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（ ）

    A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用

    C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和运输作用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省十堰市丹江口市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国北方农村，常将马铃薯贮藏在地窖内，人进入地窖取物之前，往往把一盏油灯吊入地窖，这一做法的主要目的是（ ）

    A．为了照明 B．测量窖内氧气的含量

    C．测量窖内沼气的含量 D．测量窖内一氧化碳的含量

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是（ ）

    A．界、种 B．种、界 C．科、门 D．目、界

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中不属于动物行为的是（ ）

    A．兔的心脏在跳动 B．青蛙冬眠

    C．蜻蜓点水 D．孔雀开屏

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省驻马店市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性的措施有：（ ）

    ①建立自然保护区 ②将濒危动物迁出，进行特殊保护

    ③将濒危动物领养回家 ④建立种质库．

    A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市太康县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    贮藏小麦要保持的条件是（ ）

    A．低温、干燥、增加二氧化碳的浓度

    B．低温、干燥通入足量的氧气

    C．低温、潮湿、减少氧气的浓度

    D．高温干燥减少二氧化碳的浓度

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市太康县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色植物的光合作用为地球生物提供了（ ）

    ①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源．

    A．①②③ B．②③④ C．②③④ D．①③④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市禹州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”这诗句所说的“绿丝绦”是下列哪一结构直接发育来的（ ）

    A．种子 B．叶 C．芽 D．花

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西来宾市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1996年，一只与众不同的小羊在英国诞生了，它就是克隆羊多莉．如图是有关多莉身世的一个简图，请你据图回答下列问题：

    （1）构成小羊多莉的结构和功能的基本单位是 ．

    （2）在上面的三只母羊中，与多莉长得最得几乎一模一样的是 羊．

    （3）该事实说明了遗传信息存在于 中．

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